Схемами: Завдання 3. Здійсніть експериментально перетворення
за
а) MgCO - MgCI, — Mg(OH), — MgO – MgSO; б) Zn – ZnCl, — Zn(OH), -
ZnO ZnSO. ​

ответ:

объяснение:

прочитайте текст и выполните на основании материала видеоконсультации к уроку:

«слава тебе бог великий, владыка обоюдной правды. я пришел к тебе господин мой. ты меня, чтобы созерцать твою красоту. я знаю тебя, я знаю имя твое, я знаю имена 42 богов, находящихся с тобою в чертоге обоюдной правды, которые живут, подстерегая злых и питаясь их кровью в день отчета перед лицом благого. вот я пришел к тебе, владыка правды; я принес правду, я отогнал ложь. я не творил неправедного относительно людей, я не убивал. . я не делал зла. не делал я того, что для богов не уменьшал хлебов в храмах, не убавлял пищи богов. я не уменьшал меры зерна, не убавлял меры длины, не нарушал меры полей. . я чист, я чист, я чист, я чист. .»

1.      к  судебной реформе относятся – гласность судов. 2.      земские учреждения не решали вопроса о строительстве дорог. 3.      дворяне преобладали в земствах. 4.      государственные крестьяне – временнообязанные 5.      редакционные комиссия собирали статистические данные о крестьянских наделов 6.      земля становилась собственностью крестьянской общины 7.      20% от стоимости надела (80% платило государство) 8.      мировые посредники решали споры крестьян с помещиками. 9.      до перехода на выкуп – крепостные 10.  уголовные и гражданские дела – окружной суд специально отобранные люди для вынесения вердикта (мужчина из любого сословия в возрасте от 25 до 70 лет, умеющий читать по- и проживавший не менее двух лет в уезде)