Рассчитать массовую долю серы, азота, кислорода в цистеине

Бытовая химическая грамотность: умение читать маркировку изделий пищевой промышленности; развитие познавательных интересов и интеллектуальных в процессе усвоения химических знаний и проведения химического эксперимента; самостоятельного приобретения новых знаний по химии в соответствии с возникающими жизненными потребностями, применение полученных знаний и умений для химически грамотного использования веществ и материалов, применяемых в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека. В процессе выполнения проекта научиться работать с различными видами информации с компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) , организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты. Результат проекта - создание вики-статьи.

1) Анамально высокие температуры кипения спиртов обусловлены? наличием водородных связей2) Сложные эфиры относительно небольшой молекулярной массы
а) жидкости с запахом фруктов

в) хорошо растворимые в воде жидкости

3) Остатки аминокислот в белках соединены

в) пептидной связью

4) Газообразное вещество, используемое для получения фенолформальдегидной смолы

в) метаналь

5) Гидроксид натрия обладает? основными свойствами
6) Калий, натрий, барий - относятся к группе. активных металлов..
7) Укажите, какое из перечисленных металлов обладает наиболее выраженными восстановительный свойствами:  барий, 
8) Металлы в окислительно-восстановительных реакциях являются.восстановителями...