Перечислены вещества, обладающие природной кислотностью и мылкостью. На основании бытовых знаний определите кислоты * чистящее средство "комет"
лимонная кислота
стиральный порошок,
яблочный уксус
аспирин
Перечислены вещества, обладающие природной кислотностью и мылкостью. На основании бытовых знаний определите щелочи *
аспирин
яблочный уксус
стиральный порошок
лимонная кислота
чистящее средство "комет"
Какая реакция происходит между кислотой и основанием *
Нейтрализация, т.к. образуется соль и ВОДА
Напиши словесное уравнение химической реакции взаимодействия ГИДРОКСИДА НАТРИЯ И АЗОТНОЙ КИСЛОТЫ *
Предположите, как будут реагировать с разбавленными кислотами следующие металлы: *
натрий медь свинец
С разбавленными кислотами не реагирует
Бурно реагирует с разбавленными кислотами с выделением газа
Реагирует с разбавленными кислотами менее интенсивно с выделением газа
С разбавленными кислотами не реагирует
Бурно реагирует с разбавленными кислотами с выделением газа
Реагирует с разбавленными кислотами менее интенсивно с выделением газа
Отметьте фактор, доказывающий, что выделяющийся газ – водород: *
а)Тлеющая лучинка загорается
b)Горящая лучинка гаснет
c)Наблюдается помутнение раствора
d)Сгорает со звуком «пах»
e) Появляется резкий запах
Даны 3 пробирки. В пробирку под №1 прилили индикатор фенолфталеин, раствор был прозрачный, стал малиновый. В пробирку №2 прилили лакмус, раствор стал красным. В пробирку №3 прилили метиловый оранжевый, раствор изменил цвет на желтый. Определите какие вещества находились в пробирках №1 №2 №3? *
№1 щелочь, №2 кислота,№3 щелочь
№1 кислота, №2 щелочь, №3 кислота
№1 щелочь ,№2 кислота, №3 кислота
Напишите словесное уравнение взаимодействие соляной кислоты с карбонатом натрия. *
Определите, что произойдет с горящей лучиной, если ее поднести к сосуду с газированной минеральной водой *
Пользуясь фрагментом периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева выберите ряд элементов одной группы : *
Li, Na, Mg
Li, Na, Rb
B, F, Ar
Li, C, O
O, F, Cl
Пользуясь фрагментом периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева выберите ряд элементов одного периода: *
Li, Na, Mg
Li, Na, Rb
B, F, Ar
Li, C, O
O, F, Cl
Составьте формулу бинарного соединения, исходя из названий химических элементов, валентности и их атомных соотношений: N (III) и O (II) *
Составьте формулу бинарного соединения, исходя из названий химических элементов, валентности и их атомных соотношений: C (IV) H (I) *
Рассчитайте относительные молекулярные массы соединений. Mr (H2SO3) = *
Современная классификация химических элементов разработана усилиями многих учёных, в числе которых был Ньюлендс. Объясните принцип классификации химических элементов Ньюлендса *
Назовите недостатки классификации И.Дёберейнера *
1. Определим молекулярную массу сульфата кальция:
Mr(CaSO₄ )= 40+32+16х4=136
2. Используем формулу для определения массовой доли ЭЛЕМЕНТОВ в сульфате кальция : ω=m(элемента)÷(молярную массу в-ва)
ω%=ωх100%
2. Определим массовую долю кальция в сульфате кальция:
ω(Ca)=40÷136=0.294 или ω%=0,29х100%=29.4%
3. Определим массовую долю серы в сульфате кальция:
ω(S) = 32÷136 =0,236 ω%=0.23×100%=23.6%
4. Определим массовую долю кислорода в сульфате кальция:
ω(O)=64÷136=0.47 ω%= 0.47×100=47
Проверим: 0.294+0,236+0.47= 1
или 29.4%+23.6%+47=100%
1. CaCO₃=CaO + CO₂
2. CaO +3C = CaC₂ + CO
3. CaC₂ + 2H₂O = C₂H₂ ацетилен
4. Ацетилен может полимеризуется в бензол.Для полимеризации в бензол необходим графит или уголь и t= 600 °C (метод Зелинского) :
3С₂Н₂ ⇒ C₆H₆ бензол
5. Нитрование бензола смесью серной и азотной кислоты:
C₆H₆ + HNO₃ = C₆H₅NO₂ + H₂ нитробензол + водород
6. Реакция Зинина - взаимодействие нитробензола с сульфидом аммония:
C₆H₅NO₂+3(NH₄)₂S=C₆H₅NH₂+6NH₃+3S+2H₂O анилин, аммиак, сера и вода
7.Анилин легко бромируется под действием бромной воды, давая белый осадок 2,4,6-триброманилина:
C₆H₅NH₂ + 3Br₂ ⇒ С₆H₄NBr₃
2.
а) Метиламин CH₃NH₂
б) NH₃
в) Анили́н (фениламин) C₆H₅NH₂
C₆H₅NH₂⇒NH₃⇒ CH₃NH₂
Самым слабым основанием является анилин ( C₆H₅NH₂), самым сильным - метиламин (CH₃NH₂). Промежуточным по основности является аммиак. Это связано с тем, что в метиламине метильная группа (-СH₃) обладает положительным (донорным) индуктивным эффектом (+I), т.е. происходит подача электронной плотности на аминогруппу, поэтому в меньшей степени происходит смещение электронов от водорода к азоту в аминогруппе, водород становится менее подвижным (слабо выражены кислотные свойства), в большей степени происходит акцептирование (присоединение) протона.