Определите степень диссоциации электролита, если в растворе находится 300 молекул кислоты, а распалось из них на ионы 90. Каким будет данный электролит (сильным, средним, слабым) 40 %
50 %
средний
20%
25 %
10 %
35 %
5 %
45 %
сильный
30%
слабый
выбрать варианты ответа

Пройдясь по городу, я понял,что химия повсюду окружает человека.Лекарства для больных в аптеке-это химия!И она людям выздороветь. Яи не задумывался,что в продуктах тоже есть химические вещества.И не все они вредные!А чем огородники отбиваются от вредителей?Тоже химией.Короче говоря,химия играет большую роль в потребностях человека:и в питании,и в одежде,ив бытовой химии,и в медицине-везде нужны знания законов химии.Вот более точный пример, незнание закона сохранения веществ может привести к большим проблемам в промышленности. Допустим, если не соблюдать этот закон, то вместо 5 тонн какого-либо вещества, получится всего лишь 3 тонны, а это уже недостачаи экономическая проблема.Или, например, плохое знание постоянства состава веществ может привести к плохим последствиям. Так ученый, делая новое лекарство, не соблюдая при этом постоянной формулы, допустим, воды, которая входит в состав лекарства получит не H2O, а H5O,а это уже совсем другое вещество, которое может только навредить человеку.Понял я все это,что без химии жизнь была бы очень сложной.И попросил я тогда прощения у царевны Химии,у учебников и тетрадей попросил прощение тоже.Простили они меня и отпустили домой.Вот такая вот поучительная история произошла со мной. Сейчас же, учусь я на одни 5 и 4. Моим любимым предметом стала химия,а в будущем я думаю стать великим химиком! КОНЕЦ!

1.Определить вид химической связи для следующих веществ:

О2 - ковалентная неполярная

Ва - металлическая

КСl ионная

H2О. - ковалентная полярная.

2.Назовите химические элементы, определите заряды ядер, тип элемента (металл или неметалл), к какому семейству (s, p, d, f) принадлежат эти элементы:

а) 1s22s22p63s2 - магний, заряд ядра +12, металл, s - элемент

в) 1s22s22p3 - азот, заряд ядра +7, неметалл, р-элемент

б) 1s22s22p4 - сера, заряд ядра +16, неметалл, р-элемент

г) 1s22s22p63s23p64s2  - кальций, заряд ядра +20, металл, s - элемент,

д) 1s22s22p63s1  - натрий, заряд ядра +11, металл, s - элемент,

е) 1s22s22p3  (такой же как и под буквой в)

3. а) Расположите химические элементы в порядке возрастания

металлических свойств: Ge, Pb, Si.

Si → Ge  → Pb

б) Расположите химические элементы в порядке возрастания

неметаллических свойств: S, Al, P.

Al → Р  →  S

4. Определите число протонов, нейтронов и электронов для изотопов фосфора: 30Р 31Р и неона 20Ne 21Ne.

³⁰Р - 15 протонов, 15 нейтронов, 15 электронов

³¹Р - 5 протонов, 156 нейтронов, 15 электронов

²⁰Ne -  10 протонов, 10 нейтронов, 150 электронов

²¹Ne - 10 протонов, 11 нейтронов, 150 электронов

5. Назовите химические элементы, а также определите заряды ядер

этих атомов, зная распределение электронов по энергетическим

уровням:

2, 8, 7 - хлор, заряд ядра +17, неметалл

2, 6 - - кислород , заряд ядра +8, неметалл

2, 8, 1 - натрий, заряд ядра +11, металл