Қожа-шығарманың басты кейіпкері. Шын аты Қожаберген. Себебі бір сыныпта екі қожа шатастырмау үшін оны "қара тері"деп атайды. Кейде" қара тері "сөздің орнына"қара көзді" дейді. Шаш күшті. Бой - орташа бой, әже: "сіз әкеңізді көресіз" дейді. Дәрігерді өлшеу кезінде мектепте жүз отыз тоғыз сантиметр болды. Сағат он екі жасында. Бесінші сыныпты бітірді. Арман: оқуды аяқтап, университетке түсу. Жазушы болу.
* Жанармен бірге оқиды. Иесінің айтуынша, " сыныптағы ең ақылды қыз. - Сұлу."Дауыс әдемі, ән айтады. Басында ол тақия киіп, бұрылып, "Қамажайға"билейді. Дарынды қыз. Сыныптағы алғашқы үздік оқушы.
* Сұлтан-иесінің рухани досы. Жігіт созылған, ұзындығы бойынша. Иесінен екі-үш жас үлкен. Әкесі Сүгір атты айдады. Бірақ ол бірнеше жыл бұрын оқуын тастап, жаман әрекеттерді жақсы көрді.
* Қаратай-көрші колхоздағы комбайнер. Қаратайдың әйелі қайтыс болды. Ол Үйленді
(2)Обозначим количество цинка в сплаве – х моль, а количество алюминия – у моль. Тогда масса цинка будет равна 65х (m = n · M), а масса алюминия 27у. По условию задачи масса смеси равна 42,2 г, следовательно: 65х + 27у = 42,2. По уравнению (1) количество вещества цинка, вступившего в реакцию, равно количеству водорода, образовавшегося в результате взаимодействия, тогда объем водорода равен 22,4х (V = n · Vm). По уравнению (2) соотношение n(Al) : n(H2) равно 2 : 3, тогда объем водорода равен 1,5 · 22,4х = 33,6y.По условию задачи объем выделившегося водорода равен 17,92 л, поэтому:22,4х + 33,6у = 29,12.Получили систему уравнений с двумя неизвестными:65х + 27у = 42,2022,4х + 33,6у = 29,12.Решив систему уравнений методом подстановки, найдем значение у, равное 0,6 моль; масса алюминия составляет:m (Al) = n (Al) · M (Al) = 0,6 · 27 = 16,2 (г).Тогда масса цинка равна:m (Zn) = m (смеси) – m (Al) = 42,2 – 16,2 = 26,0 (г).
Қожа-шығарманың басты кейіпкері. Шын аты Қожаберген. Себебі бір сыныпта екі қожа шатастырмау үшін оны "қара тері"деп атайды. Кейде" қара тері "сөздің орнына"қара көзді" дейді. Шаш күшті. Бой - орташа бой, әже: "сіз әкеңізді көресіз" дейді. Дәрігерді өлшеу кезінде мектепте жүз отыз тоғыз сантиметр болды. Сағат он екі жасында. Бесінші сыныпты бітірді. Арман: оқуды аяқтап, университетке түсу. Жазушы болу.
* Жанармен бірге оқиды. Иесінің айтуынша, " сыныптағы ең ақылды қыз. - Сұлу."Дауыс әдемі, ән айтады. Басында ол тақия киіп, бұрылып, "Қамажайға"билейді. Дарынды қыз. Сыныптағы алғашқы үздік оқушы.
* Сұлтан-иесінің рухани досы. Жігіт созылған, ұзындығы бойынша. Иесінен екі-үш жас үлкен. Әкесі Сүгір атты айдады. Бірақ ол бірнеше жыл бұрын оқуын тастап, жаман әрекеттерді жақсы көрді.
* Қаратай-көрші колхоздағы комбайнер. Қаратайдың әйелі қайтыс болды. Ол Үйленді
Дано:
m (Zn+Al) = 42,20 гV (H2) = 29,12 лМ (Zn) = 65 г/мольМ (Al) = 27 г/моль
Найти:
ω (Zn)ω (Al)Решение: Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
(1)2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2
(2)Обозначим количество цинка в сплаве – х моль, а количество алюминия – у моль. Тогда масса цинка будет равна 65х (m = n · M), а масса алюминия 27у. По условию задачи масса смеси равна 42,2 г, следовательно: 65х + 27у = 42,2. По уравнению (1) количество вещества цинка, вступившего в реакцию, равно количеству водорода, образовавшегося в результате взаимодействия, тогда объем водорода равен 22,4х (V = n · Vm). По уравнению (2) соотношение n(Al) : n(H2) равно 2 : 3, тогда объем водорода равен 1,5 · 22,4х = 33,6y.По условию задачи объем выделившегося водорода равен 17,92 л, поэтому:22,4х + 33,6у = 29,12.Получили систему уравнений с двумя неизвестными:65х + 27у = 42,2022,4х + 33,6у = 29,12.Решив систему уравнений методом подстановки, найдем значение у, равное 0,6 моль; масса алюминия составляет:m (Al) = n (Al) · M (Al) = 0,6 · 27 = 16,2 (г).Тогда масса цинка равна:m (Zn) = m (смеси) – m (Al) = 42,2 – 16,2 = 26,0 (г).
Рассчитаем массовые доли металлов в смеси: W=m(Zn)\m(смеси)=26,0\42.2 *100%=61,6W=m(Al)\m(смеси)=16,2\42,2 *100%=38,4ответ: ω (Zn) = 61,6 %, ω( Al) = 38,4 %.