Лабораторный опыт №10: «Знакомство с образцами металлов, рудами железа, соединениями алюминия».
Оборудование: коллекции «Сплавы железа», «Железные руды», «Алюминиевые руды».
Ход работы. Работа с коллекциями: рассмотреть и описать основные минералы железа и алюминия, а также сплавы железа.
Вывод :

Пишемо реакцію
2H2 + O2 = 2H2O
Рахуємо кількість речовини води n = m/M = 9/18 = 0.5 моль
За рівнянням реакції бачимо, що кількість речовини водню в нас також 0.5 моль, бо коефіцієнти біля води та водню однакові.
Також за рівнянням бачимо, що кисню в нас вдвічі менше, тобто 0.5/2 = 0.25 моль, бо коефіцієнт біля кисню вдвічі менший ніж біля води.
Рахуємо маси водню та кисню
m(H2) = n*M = 0.5*2 = 1 г
m(O2) = n*M = 0.25*32 = 8 г
Рахуємо об’єми водню та кисню
V(H2) = n*Vm = 0.5*22.4 = 11.2 л
V(O2) = n*Vm = 0.25*22.4 = 5.6 л

Необходимо ориентироваться на степень окисления кислотного оксида-это та часть формулы кислоты,которая без изменения переходит в соли.А у NO3 степень окисления  -1,это видно и потому что кислота азотная одноосновная,один атом водорода,значит кислотный остаток имеет степень окисления-1.Надо помнить правило,что водород с металлами имеет степень окисления -1 (гидриды),с с неметаллами +1-летучие водородные соеДинения. Степень окисления кислорода в оксидах  -2,за исключением OF2,OF  ,  H2O2 и других пероксидах.И самое главное помнить-сколько плюсов,столько и минусов