Лабораторная работа № Тема: Анализ содержания примесей в воде.
Допишите пропущенные слова или буквы.
Вода – прекрасный и поэтому невозможно встретить в природе жидкую «чистую» , то есть ту воду, в которой не растворены неорганические и органические . В результате жизнедеятельности количество загрязняющих воду постоянно растѐт, и на сегодняшний день их насчитывается более 50 000. Поэтому проведение тестов на определение концентрации такого количества химических , которые могут присутствовать в воде, просто невозможно.
Традиционно для оценки качества используют физ, санитарно - бактериологические и хим показатели.
К физическим показателям относят температуру, запахи и привкусы, цветность и мутность.
К санитарно-бактериологическим показателям относят бактериальную загрязнѐнность воды, загрязнѐнность кишечной , содержание в воде ток и рад микрокомпонентов.
К химическим показателям относят водородный показатель воды рН, жѐсткость и щѐлочность, минерализацию, а также содержание главных ионов. Качество воды определяется содержанием ионов, обуславливающих жѐсткость воды, а также ионов тяжѐлых металлов Рb2+, Рg2+, Cr3+, Fe3+, SO42-,Cl-, Mg2+, которые часто встречаются в стоках промышленных предприятий
Цель: Научиться определять содержание примесей в воде.
Задание: Изучить анализируемую воду на содержание ионов хлора, сульфата и железа, написать уравнения реакции, оформить отчет и ответить на вопросы.
Оборудование и реактивы: HCl, BaCl2, KNCS, AqNO3, пробирки.
Опыт 1. Обнаружение ионов SO42-.
Ход работы: К 3 мл анализируемой воды добавьте 2-3 капли 5 % раствора соляной кислоты, нагрейте до кипения и прибавьте 0,5 мл хлорида бария. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции.
Опыт 2. Обнаружение ионов Cl-.
Ход работы: К 3 мл анализируемой воды прилейте по каплям раствора нитрата серебра. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции.
Опыт 3. Обнаружение ионов Fe3+.
Ход работы: К 0,5 мл анализируемой воды прилейте 1мл раствора роданида (тиоцианата) калия (KNCS). Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции.
Вопросы для самоконтроля:
1. Как получить дистиллированную воду и почему она вредна для организма?
2. Почему не проводят исследование воды на все химические примеси?
3. Опишите круговорот воды в природе.
вода прекрасний розчинник