ХОТЬ ЧТО-НИБУДЬ РЕШИТЬ Уксусноэтиловый эфир и масляная кислота являются межклассовыми изомерами, следовательно, имеют одинаковую относительную молекулярную массу. У какого из веществ температура кипения больше (770С и 1640С) и почему?
2. Два изомерных органических вещества имеют состав С2Н4О2. Одно из них реагирует с раствором карбоната натрия с выделением углекислого газа, другое не взаимодействует с этим реагентом, но при нагревании с гидроксидом натрия образует спирт и соль. Что это за вещества? Напишите уравнения соответствующих реакций.
3. Какую массу уксусной кислоты и бутанола-1 нужно взять для синтеза эфира, необходимого для приготовления 2 т растворителя № 648? Массовая доля сложного эфира в растворителе составляет 50%, а массовая доля выхода сложного эфира по реакции этерификации 80%.
4. 1,2-бензолдикарбоновая кислота называется фталевой. Её диметиловый эфир (диметилфталат) используется в качестве эффективного репеллента – средства для отпугивания насекомых. Предложите схему двухстадийного синтеза этого эфира из о-ксилола и рассчитайте, какая масса этого арена потребуется для получения 100 г сложного эфира, если суммарный выход по двум стадиям составляет 60%.
5. Определите объем водорода (н.у.), который надо взять для получения 1,78 кг маргарина из линолодиолеата глицерина, если для полного проведения реакции следует брать тройное количество водорода. (537,6 л)
6. Определите массу мыла, которую можно получить при действии избытка гидроксида натрия на 3,13 кг жира, содержащего 85,3% тристеарата глицерина, если выход реакции омыления составляет 70%. (1927,8 г)
История химии изучает и описывает сложный процесс накопления специфических знаний, относящихся к изучению свойств и превращений веществ; её можно рассматривать как пограничную область знания, которая связывает явления и процессы, относящиеся к развитию химии, с историей человеческого общества.
Историю химии принято подразделять на несколько периодов; при этом следует учитывать, что эта периодизация, будучи достаточно условной и относительной, имеет скорее дидактический смысл[1]. Одним из основоположников истории химии как научной дисциплины был немецкий учёный Герман Копп (1817—1892)[2].
Объяснение:
Данная химическая реакция не идет, исходные вещества должны обязательно быть растворимы в воде, или реагировать в данном случае с кислотой, а один из продуктов реакции в результате реакции ионного обмена выпасть в осадок, или образоваться газ, или малодиссоциирующее вещество.
Cu(OH)2 - гидроксид меди(II) - нерастворимое в воде основание, для них реакции с солями (хлорид железа(III) в данном случае) не характерны.
3Ba(OH)₂ + 2FeCl₃ = 3BaCl₂ + 2Fe(OH)₃↓
3Ba²⁺ + 6OH⁻ + 2Fe³⁺ + 6Cl⁻ = 3Ba²⁺ + 6Cl⁻ + 2Fe(OH)₃↓
Fe³⁺ + 3OH⁻ = Fe(OH)₃↓