А а, г, Д Б ! Перевірте себе Виберіть і позначте правильні відповіді. 1. Витискати йони Fe2+ з відповідного хлориду будуть: а) Zn; б) Cu; в) Hg; г) Mg; д) Al; е) Ag в б, в, г a, B, е Гв, г, е 2. Кальцій оксид взаємодіє з: а) водою; б) сульфур(ІV) окси- дом; хлоридом; в) ферум(ІІ) гідроксидом; г) аргентум д) купрум(ІІ) оксидом; е) нітратною кислотою в б, в, Д Б а, б, е Г г, д, е 3. Алюміній гідроксид застосовують при підвищеній кис- лотності шлункового соку як у чистому вигляді, так і в суміші з магній оксидом (алмагель). Зазначте властивість алюміній гідроксиду, яку використовують лікарі у цьому випадку А нейтралізація кислот Брозкладання при нагріванні в уповільнення процесів зв'язування катіонів А а, Г, Д 4. Навесні стовбури дерев обробляють вапняним молоком (кальцій гідроксидом). При його взаємодії з вуглекислим газом повітря утворюється сіль, яка при випаровуванні вологи тверд- не й утворює міцну скоринку, що захищає стовбур дерева від весняних приморозків. Складіть рівняння реакції, яка при цьо- му відбувається, й зазначте назву утвореної солі. А кальцій гідроген карбонат Б кальцій оксид в кальцій карбід г кальцій карбонат
Сказки М. Салтыкова-Щедрина адресованы в первую очередь взрослым, ведь под маской своих персонажей автор умело скрывал пороки общества. Тем не менее, произведения Михаила Евграфовича интересны и детям среднего школьного возраста. Они учат подростков анализировать свое поведение, подсказывают «правильный путь». Сказку «Премудрый пескарь» школьники изучают в 7 классе. Знакомясь с ней, нужно учитывать историко-культурный контекст ее создания. Предлагаем краткий анализ сказки, который облегчит поиски того, что скрыто между строк, а также станет в подготовке к ЕГЭ.
1. Келесі сөйлемдерді дәптерге жазып толықтырыңдар:
Периодтық жүйедегі барлық элементтер
артуы бойынша орналасқан. Элементтердің горизонталь
деп аталады. Тік қатарлар
деп аталады. Төменгі сол жағында
орналасқан, ал жоғары оң жағында
орналасқан. Элементтердің көпшілігі
2. Элементтердің периодтық кестесін пайдаланып,
келесі сұрақтарға жауап беріңдер:
а) ең жеңіл элементті;
ә) рет нөмірі 12-элементті;
б) 3-периодтағы металдарды;
в) 2-периодтағы бейметалдарды;
г) атомдық массасы 80-ге тең элементті;
ғ) 4-период, 1-топтың қосымша топшасында орна-
ласқан элементті атаңдар.
3. Периодтық кестеден натрий, аргон, мырыш, бром,
рутений, платинаны табыңдар. Олардың рет нөмірін,
атомдық массаларын, сондай-ақ период және топ
нөмірлерін көрсетіңдер.
4. Периодтық жүйенің берілген сұлбасына:
а) период және топ нөмірлерін;
ә) сутек, оттек, гелий, азот, фтор, хлор, арго
неон, криптон, ксенон және радон газдарын түзет
элементтерді;
б) сынап және бром сұйықтықтарын түзетін элемен
терді;
в) темір, мыс, хром, вольфрам қатты заттарын түзе
элементтерді
Сказки М. Салтыкова-Щедрина адресованы в первую очередь взрослым, ведь под маской своих персонажей автор умело скрывал пороки общества. Тем не менее, произведения Михаила Евграфовича интересны и детям среднего школьного возраста. Они учат подростков анализировать свое поведение, подсказывают «правильный путь». Сказку «Премудрый пескарь» школьники изучают в 7 классе. Знакомясь с ней, нужно учитывать историко-культурный контекст ее создания. Предлагаем краткий анализ сказки, который облегчит поиски того, что скрыто между строк, а также станет в подготовке к ЕГЭ.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/premudryy-peskar/analiz-skazki-saltykova-schedrina.html