Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-
лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-
вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити
органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-
ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого
про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви
вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано
ваш організм.
Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-
ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-
ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання
залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-
дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.
У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний
матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова
молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,
Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в
зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному
місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.
Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,
найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за
до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.
Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не
нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.
Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-
манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-
раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.
Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-
рисним.
Успіхів вам!
а)SO2
б)SO3
Объяснение:
а)
Дано:
w(S)=50%;
w(O)=50%;
Найти:
SxOy-?
SxOy
w(S)=Ar(S)*x/Mr(SxOy)
w(O)=Ar(O)*y/Mr(SxOy)
Разделим первое на второе:
50/50=32*x/16*y
y=2x
На 1 атом серы приходится 2 атома кислорода
Формула оксида SO2
б)Дано:
w(S)=60%;
w(O)=40%;
60/40=32*x/16*y
3/4=x/y
x=0.75y
3=0.75*4
S3O4-но такого оксида(насколько известно мне сера не образует)
Поэтому предполагаю, что массовые доли серы и кислорода перепутаны и предлагаю пересчитать:
40/60=32*x/16*y
1/3=x/y
3x=y
На 1 атом серы приходится 3 атома кислорода
Формула оксида SO3
Ви вже знаєте, що серед сполук різних елементів окрему групу станов-
лять ті, що утворені Карбоном, — так звані органічні сполуки. З найважли-
вішими з них ви ознайомилися в поперед ніх класах, а докладно вивчити
органічні речовини в усій їхній багатоманітності зможете в окремому роз-
ділі органічної хімії. Цей підручник відкриє багато нового, досі невідомого
про природні й синтетичні сполуки, із яких виготовлено ваш одяг, які ви
вживаєте в їжу, які вас обігрівають і лікують, з яких, зрештою, побудовано
ваш організм.
Зміст кожної наступної теми і кожного наступного параграфа підручни-
ка ґрунтується на змісті попередніх. Намагайтеся зрозуміти логіку органіч-
ної хімії — і ви легко засвоїте навіть найскладніший матеріал. А знання
залежності властивостей органічних речовин від їхніх складу та будови да-
дуть вам змогу не лише пояснювати ці властивості, а й передбачати їх.
У вивченні хімії вам до структура підручника. Фактичний
матеріал про органічні сполуки викладається в рубриках: Склад і будова
молекул, Фізичні властивості, Хімічні властивості, Застосування,
Добування. Матеріал про хімічні властивості як найважливіший подано в
зручному вигляді: рівняння хімічних реакцій речовин згруповано в одному
місці, а пояснення цих реакцій наведено паралельно.
Кожна тема закінчується висновками, в яких узагальнено основ ний,
найважливіший матеріал. Наприкінці параграфів наведено завдання, за
до яких ви можете перевірити свої знання і розуміння вивченого.
Не лінуйтеся робити це систематично — і успіх у навчанні забезпечений. Не
нехтуйте також запитаннями, уміщеними в тексті параграфів.
Навички експериментування ви зможете розвинути, виконуючи різно-
манітні хімічні досліди. Прописи лабораторних робіт наведено в тексті па-
раграфів, а практичних робіт — наприкінці підручника.
Сподіваємося, що вивчення органічної хімії буде для вас цікавим і ко-
рисним.
Успіхів вам!
а)SO2
б)SO3
Объяснение:
а)
Дано:
w(S)=50%;
w(O)=50%;
Найти:
SxOy-?
SxOy
w(S)=Ar(S)*x/Mr(SxOy)
w(O)=Ar(O)*y/Mr(SxOy)
Разделим первое на второе:
50/50=32*x/16*y
y=2x
На 1 атом серы приходится 2 атома кислорода
Формула оксида SO2
б)Дано:
w(S)=60%;
w(O)=40%;
Найти:
SxOy-?
SxOy
w(S)=Ar(S)*x/Mr(SxOy)
w(O)=Ar(O)*y/Mr(SxOy)
Разделим первое на второе:
60/40=32*x/16*y
3/4=x/y
x=0.75y
3=0.75*4
S3O4-но такого оксида(насколько известно мне сера не образует)
Поэтому предполагаю, что массовые доли серы и кислорода перепутаны и предлагаю пересчитать:
40/60=32*x/16*y
1/3=x/y
3x=y
На 1 атом серы приходится 3 атома кислорода
Формула оксида SO3