1.Значення кисню для живих істот.
2. Із запропонованого переліку виберіть формули оксидів неметалів і
запишіть їх назви: NО 2 , К 2 O, Вг 2 , ZnO, O 3 , CО 2 , Hg, Са(ОН) 2 , Fe 2 O 3 , Н 2 .
3. Обчисліть валентності елементів у їх сполуках з Оксигеном:
а)СaО; б) N 2 O 5 ; в) WO; г) NO; д) SO 3 ; е) Al 2 O 3 .
4. Складіть формули сполук за валентністю:
a) Ва(II)O
б) В(III)O
в) S(IV)O
г) СaP(III)
д) СH
е) Fe(IIІ)O
5. Скласти формули оксидів Натрію, Купруму (ІІ), Сульфуру (ІV), Алюмінію.
6. Розставте коефіцієнти в схемах хімічних реакцій :
Cu + O 2 = CuO KNO 3 = KNO 2 + O 2
AgBr = Ag + Br 2 Na 2 О + H 2 O = NaOH
Які реакції називаються реакціями розкладу?
7 . Дописати хімічні рівняння:
1) S + O 2 2) Mg + S 3) K + I 2
CО 2 + Н 2 O CaО + Н 2 O BaО + Н 2 O
8. Обчисліть відносну молекулярну масу та масові частки елементів у
сполуці, що має Fe 2 О 3 .
9. У 200 г води розчинили 50 г солі. Визначити масову частку солі у
розчині.
10. Визначити масу нітратної кислоти, яка міститься у 500 г розчину з
масовою часткою 50 %.
Поднеси к пробирке лакмусовую бумажку смоченную в воде - она посинеет.К тому же аммиак имеет характерный запах (нашатырный спирт).Или же реакция на хлорид-ионы. NH3+HCl=NH4Cl
Оксид углерода (II) (угарный газ) легко воспламеняется и горит голубоватым пламенем. 2CO + O2 = 2CO2
Ну,а с углекислым газом совсем легко ,потому как это газ не поддерживающий горения.Достаточно внести в его атмосферу горящую спичку и она потухнет.
Сказки М. Салтыкова-Щедрина адресованы в первую очередь взрослым, ведь под маской своих персонажей автор умело скрывал пороки общества. Тем не менее, произведения Михаила Евграфовича интересны и детям среднего школьного возраста. Они учат подростков анализировать свое поведение, подсказывают «правильный путь». Сказку «Премудрый пескарь» школьники изучают в 7 классе. Знакомясь с ней, нужно учитывать историко-культурный контекст ее создания. Предлагаем краткий анализ сказки, который облегчит поиски того, что скрыто между строк, а также станет в подготовке к ЕГЭ.
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/premudryy-peskar/analiz-skazki-saltykova-schedrina.html