1.Запропонуйте по два рівняння оборотніх і необоротніх реакцій. 2. Які з солей підвергаються гідролізу: калій нітрат, барій хлорид, ферум(ІІ) сульфат, літій сульфіт? Записати рівняння гідролізу, указати середовище розчину.
3. Яку масу нітроген(ІІ) оксиду можна здобути: а) з азоту масою 140 г, якщо практичний вихід 80%? Запропонуйте, як можна змістити хімічну рівновагу у бік прямої реакції, щоб збільшити вихід оксиду, якщо відомо, що пряма реакція йде з поглинанням тепла (є ендотермічною).
4. Яку масу азоту і кисню треба взяти, щоб отримати 270 кг нітроген(ІІ) оксиду з практичним виходом 90%?​

Плотность обозначим через D  (в дальнейшем я буду писать просто D, а ты пиши как в первом случае)
1) D = M (CxHy)\2 = 39, следовательно, M (CxHy) =  2*39=78 г\моль
2) 78 г\моль --- 100%
    M(С) г\моль  --- 92,3%
    M(C) = 92,3 * 78 \ 100 = 71,99 г\моль
3) M(H) = 78 - 72 = 6 г\моль
4) x:y = (72:12) \ (6:1) = 1:1 -----> С1Н1 = простейшая формула
5) по молекулярной массе не подходит, значит, формула не подходит. Следовательно, для того, чтобы удовлетворяло молярной массе 78 г\моль, подберем другую формулу. Это при x=y=6 - С6H6 - истинная формула
6) Проверим:
   М (С6H6) = 6*12 + 6*1 = 78 г\моль

О природе и свойствах привычных и знакомых с детства веществ мы задумываемся редко. Различные химические реакции присутствуют вокруг нас постоянно. И опыты с участием соды составляют одну из самых увлекательных их частей. На самом первом уроке химии в школе учитель всегда показывает детям опыт смешивания соды с уксусом. Cимволично, что знакомство с бесконечным миром химии начинается именно с соды. Медиакорсеть предлагает читателям самим убедиться в этом, тем более что опыты – это не только интересное зрелище, но и повод поразмыслить над происходящим, выдвинуть гипотезы и сделать удивительные открытия. Благодарим за в подготовке материала пресс-службу Башкирской содовой компании.