1) В 160 г воды растворили 21 г фруктозы. Рассчитайте
массовую долю фруктозы в полученном растворе.
2) Вычислите массовую долю растворенного вещества, если
в 280 г воды растворили 34 г соли.
3) Какую массу глюкозы нужно взять и какой объем воды,
чтобы приготовить раствор массой 410 г с массовой долей
глюкозы 8%.
4) Вычислите массы соли и воды, необходимые для
приготовления 325 г раствора с массовой долей соли
1) а) электролитическая диссоциация;
b) механизм процесса заключается в том, что при растворении вещества в воде происходит его распад на ионы.
2) кислоты: H3PO4 - слабая кислота и слабый электролит, поэтому не диссоциируется в воде;
H2SiO3 - слабая и к тому же нерастворимая в воде, слабый электролит, также диссоциация не происходит;
основания: Zn(OH)2, Fe(OH)3 - не растворимы в воде => слабые электролиты, не диссоциируются
KOH = K(+) + OH(-)
кислая соль: KHCO3 = K(+) + HCO3(-)
средняя соль : Al2(SO4)3 = 2Al(3+) + 3SO4(2-)
Сера и железо могут соединиться и образовать новое вещество. В результате реакции соединения образуется сульфид железа.
Fe + S = FeS
56 32
В молекуле сульфида железа на один атом железа приходится один атом серы.
Сколько нужно взять железа и серы, чтобы вещества прореагировали без остатка? Соотношение масс железа и серы по реакции семь к четырем:
56 / 32 = 7 / 4
Чтобы реакция началась, подогреем приготовленную смесь. В ходе реакции из-за выделившейся теплоты вещество спекается, поэтому образовавшийся сульфид приходится освобождать радикальными средствами – разбивать посуду.
Из двух простых веществ, железа и серы, в результате реакции соединения образовалось новое вещество – сульфид железа. Теперь железо и серу нельзя разделить магнитом или при флотации, свойства нового вещества отличаются от свойств исходных веществ.
Объяснение: