1.Составьте уравнение реакции и нарисуйте прибор, с которого можно получить водород в лаборатории и собрать его методом вытеснения воздуха. 2. Какую валентность проявляет кислород в соединениях? Составьте формулу оксида кальция. Из предложенных формул выберите формулы оксидов:.MgO, KNO3, HCI, SiO2 „Al,O3 3. Напишите уравнения реакций горения алюминия, серы, меди, пропана С3Н8. Подпишите названия продуктов реакции. 4. Рассчитайте массу соли и массу воды, которые потребуются для приготовления 300% раствора соли с массовой долей соли 15% 5.Сравнить кислород и озон по составу, свойствам, нахождению в природе.
н₃bo₃ = 3
hclo₄ = 1
h₂sio3 = 2 - неправильно написала формулу кислоты в
hco - нет такой кислоты, может быть hclo? у неё валентность кислотного остатка = 1
h₃sbo₄ = 3
h₂cr₂o₇ = 2
hi = 1
h₃aso₄ = 3
h₂s = 2
hno₂ = 1
hmno₄ = 1
h₂co₃ = 1
hclo = 1
h₄p₂o₇ = 4
h₂cr₂o₇ = 2
h₃aso₄
валентность кислотного остатка определяется по кол-ву атомов водорода которые он присоединяет, т.к. водород одновалентный неметал. это железное правило, которое тебе при составлении формул солей, а там сложнее - не все уже металы одновалентны.
сначала добавляете к оксиду меди раствор серной кислоты, нагреваете смесь, пока черный оксид меди 2, не исчезнет и не перейдет в темно-голубой раствор сульфата меди 2. затем выливаете полученный раствор в чашку для выпаривания, греете на пламени спиртовки (горелки), пока не получите голубые кристаллы пентагидрата сульфата меди 2 (медный купорос). все необходимые расчеты чего сколько брать, можно сделать по уравнению реакции: cuo+h2so4--> cuso4+h2o.
как смогла так , и темболее я толлько в 5 "а" классе, но я ! не вру!