1) составить сообщение о биологической роли ионов кальция и магния, продуктах питания, где они содержатся, в каком количестве 2) такое же сообщение о биологическом значении ионов калия и натрия, также где содержатся, в каком количестве, какие продукты ими богаты.
2. Не берите вещества больше, чем сказано в работе. Если взяли больше, высыпать из пробирки обратно в баночку стого запрещено.
3. После забора веществ из баночки, её необходимо сразу же закрыть крышкой. ( Пробки открываемых склянок ставьте на стол только тем концом, который не входит в горлышко склянки.
4. Рассыпанное вещество руками не собираем, говорим об этом руководителю работы.
Ну надеюсь про то, что пробовать на вкус, брать руками запрещено, Вы знаете.