1. Сформулируйте определение понятия “раствор”. Расскажите о роли растворов в природе и практической деятельности людей.
2. Поясните сущность физической и химической тео¬рии растворов. Почему их необходимо объединить? Назови¬те ученых, разработавших эти теории.
3. Приведите доказательства химического взаимодейст¬вия растворенного вещества с водой.
4. Что такое гидраты, кристаллогидраты, кристаллиза¬ционная вода? Приведите пример кристаллогидрата, напи¬шите его формулу и название.
5. Что такое рас¬творимость веществ в воде, чем она определяется количест¬венно? Научитесь “читать” графики изменения растворимо¬сти твердых веществ в воде в зависимости от температуры. Как изменяется при повышении температуры растворимость газов в воде?
6. Что такое насыщенный и пересыщенный растворы? Поясните на примерах.
7. Сформулируйте определения понятий “электролит”, “неэлектролит”, “электролитическая диссоциация”. Расскажите о том, как представлял себе электролитическую диссоциацию С. Аррениус. Чем обогатили наше понима¬ние этого процесса работы русских химиков И. А. Каблу¬кова и В. А. Кистяковского?
8. Что такое степень электролитической диссоциации? Какие электролиты называют сильными и какие — слабыми? Приведите примеры. От чего зависит степень электролити-ческой диссоциации?
1)простые вещества состоят из атомов одного вида. например: О2 - кислород, О3-озон, Н2 - водород, Cl2 - хлор
2)сложные вещества состоят из атомов разного вида, например: H2O - вода, CO2 - углекислый газ, CaCO3 - мел
3)Аллотропия-это существование двух или более простых веществ одного и того же химического элемента,различных по строению и свойствам.
4)Простые вещества - соединения, состоящие из атомов одного элемента.
К таким веществам мы можем отнести все металлы, неметаллы и благородные газы. Например: галогены(неметаллы) - Cl2; металлы - K, благородные газы He.
5)анализ (расчленение) - операция мысленного или реального расчленения целого
синтез — процесс (как правило — целенаправленный) соединения или объединения ранее разрозненных вещей или понятий в целое или набор.
6)Количественный анализ бывает - гравиметрический ( весовой) - титриметрический (объемный)Титриметрический метод анализа основан на определении вещества, после взаимодействия с раствором вещества в ходе химической реакции. Объемный метод анализа основан на законе эквивалентов.
Объяснение:
Ставь ❤️ и 5 звёзд
3) Потому что , чтоб учить химию нужно чуть чуть знать физику( надеюсь поняли)