1. Определите типы химических связей и кристаллических решеток в следующих соединениях хлора: Формула вещества Тип химической связи Тип кристаллической решетки

PC15

kCl

2. При взаимодействии 22,4 л водорода с хлором получили 30 л хлороводорода (н.у.).

Определите выход продукта реакции от теоретически возможного.

З. Даны следующие вещества: СиО, Мg(ОН)2, ZnО, S02, Na2C03, Fе.

а) Выберите среди них те, с которыми будет реагировать разбавленная серная кислоли. Ь) Составьте сбалансированные уравнения возможных реакций.

с) Уравнение реакции обмена запишите в полном и сокращенном ионном виде. 4. При взаимодействии концентрированной азотной кислоты с медью образуется нитрат меди (II), бурый газ (оксид азота (IV)) и вода.

а) Напишите уравнение данной реакции.

Ь) Составьте полуреакции окисления и восстановления, определите востгановитель и

окислитель.

с) Расставьте коэффициенты в данной реакции методом электронного баланса.

5. Почему фосфор распространен в природе только в виде соединений, тогда как находящийся с ним в одной группе азот существует главным образом в свободном

1) LiCl= ( Li+1+Cl-1 ) сумма коэффициентов =2
2) Fe2(SO4)3= (2Fe+3+3SO4-2 ) сумма коэффициентов =5
3) FeCl3= (Fe+3+3CL-1) сумма коэффициентов =4
4) BaCl2 =(Ba+2+2Cl-1) сумма коэффициентов =3
5) Na2SO4= (2Na+1+SO4-1 )  сумма коэффициентов =3
6) K2SO3= (2K+1+SO3-2 ) сумма коэффициентов =3
7) Al2(SO4)3 =(2Al+3+3SO4-2 ) сумма коэффициентов =5
8) Ba(NO3)2= (Ba+2+2NO3-1 ) сумма коэффициентов =3
9) NaNO3 =(Na+1+NO3-1 ) сумма коэффициентов =2
10) NH4NO3= ( NH4+1+NO3-1) сумма коэффициентов =2
11) K3PO4= (3K+1+PO4-3 ) сумма коэффициентов =4
12) Fe(NO3)3= (Fe+3+3NO3-1 ) сумма коэффициентов =4  

ПОсновные этапы развития химии История химии изучает и описывает сложный процесс накопления специфических знаний, относящихся к изучению свойств и превращений веществ; её можно рассматривать как пограничную область знания, которая связывает явления и процессы, относящиеся к развитию химии, с историей человеческого общества. При изучении истории развития химии возможны два взаимно дополняющих подхода: хронологический и содержательный. РЕДИСЛОВИЕ «Краткий очерк истории химии» предсКонцептуальные системы химии Содержательный подход к истории химии основывается на изучении того, как изменялись со временем теоретические основы науки. Вследствие изменений в теориях на всём протяжении существования химии постоянно менялось её определение. Химия зарождается как «искусство превращения неблагородных металлов в благородные»; Менделеев в 1882 г. определяет её как «учение об элементах и их соединениях». Определение из современного школьного учебника в свою очередь значительно отличается от менделеевского: «Химия – наука о веществах, их составе, строении, свойствах, взаимных превращениях и законах этих превращений». тавляет собой учебное пособие, основанное на лекциях, которые автор читает студентам и аспирантам химического факультета Южного федерального университета. Истории химии посвящено огромное количество учебников и учебных пособий, и «Краткий очерк истории химии» никоим образом не призван заменить их. Автор попытался дать здесь максимально сжатое изложение курса, намеренно избегая биографических данных и детального описания экспериментов.