1.Какую массу воды надо добавить к 14,2 г гидроксида натрия, чтобы получить 230 г раствора?
2.В растворе массой 264 г содержится 44 г кислоты. Определи массовую долю кислоты в этом растворе.
3.Вычисли массовую долю (%) сульфата натрия в растворе, если известно, что в 280 г раствора содержится 25 г растворённого вещества.
4.В воде массой 50 г растворили 15 г уксусной кислоты. Вычисли массовую долю уксусной кислоты в полученном растворе.
5.Какую массу воды надо добавить к 24,1 г глюкозы, чтобы получить 134 г раствора?
6.В растворе массой 400 г содержится 40 г сахара. Определи массовую долю сахара в этом растворе.
7.Вычисли массовую долю (%) сульфата натрия в растворе, если известно, что в 420 г раствора содержится 30 г растворённого вещества.
8.В воде массой 100 г растворили 8 г сахара. Вычисли массовую долю сахара в полученном растворе.
9.Определи массовую долю щёлочи, если для приготовления 14,4 кг её раствора использовали 9,9 л воды ОТВЕТЫ
Номенклатура ИЮПАК тебе в
Вот наше вещество:
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
1. Ищем самую длинную цепь (в нашем случае очевидно):
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
2. Смотрим на заместители, у нас это хлоры:
CH₃ - CHCl - CH₂Cl
3. Дальше, надо самую длинную цепь пронумеровать, нумеруем с конца, где ближе заместители, здесь:
(3)CH₃ - (2)CHCl - (1)CH₂Cl
4. Указываем при каких атомах углерода в цепи находятся заместители и называем их:
1,2 - дихлор (ди - потому что два хлора, если было бы три - трихлор, четыре - тетрахлор и т.п.)
5. Называем самую длинную цепь:
в самой длинной цепи 3 атома углерода - называние соответствующего УВ - пропан
6. Собираем конструктор:
заместители + название цепи:
1,2 - дихлорпропан
Вот и все, чего не поймешь - спрашивай