Ә) – Здравствуйте, дяденька! Как живете? – демесі бар ма! Соған қолы сынғандай сылқ түсті...
Б) – Бұрнағы жылы көкемнің басына тас жинап, қорған көтер-
дім. Саман кірпішін өз қолыммен құйдым. Көрші ауданнан екі
атадан қосылатын туыстар табылған, олар да аянбады,
B) - 0-0, табиғатты жақсы көремін! Әсіресе жан-жануар,
жәндіктерді! Біздегі тірі табиғат мүйісі – менің қарауымда.
Жылан, бақа, шаян, қоңыз, құс – бәрі табылады. Түгел өзіміз
бағып-қағамыз. Үйірмеге отызға жуық ​

Сәлем Сәлем Сен бүгін кітапханаға барысың ба? Ия барамын Сен қандай кітап оқығын келеді? Мен,Марк Твеннін Том Сойер деген кітапты оқығым келеді Ал мен орыс жазушысы Пушкин туралы оқимын Сабақтан кейін кітапханаға бірге барайық Жарайды,келесі кездескенше. Привет Привет А ты сегодня пойдёшь в библиотеку ? Да пойду . А ты какой книгу хочешь прочитать ? Я хочу прочитать книгу Марк Твенина и Том Сойера. А я хочу прочитать книгу про русского писателя Пушкина . Давай после уроков вместе пойдём в библиотеку . Ладно, до скорого 

1)Ахмет Байтұрсынұлы-қазіргі Қостанай облысы, Жангелді ауданы Сарытүбек ауылында дүниеге келген.
2)Ахмет Байтұрсынұлы-қазақтың ақыны, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері.
3)Ол шығармаларында еңбекші халықтың ауыр халін, арман-тілегін, мұң-мұқтажын көрсетіп, жұртшылықты оқуға, білім-ғылымға, рухани биіктікке, адамгершілікке, мәдениетті көтеруге, еңбек етуге шақырады.
4)Байтұрсынұлы тілші-ғалым ретінде қазақ тілінің табиғаты, өзгешеліктері, араб әліпбиінің жайы, терминдер, қазақ тілін оқыту әдістемесі туралы мақалалар жазды.
5)Ол орыс классиктерінің шығармаларын қазақ тіліне аударып, көркем қазынаның бұл саласын байытуға мол үлес қосты.