В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
dasha21k2
dasha21k2
18.05.2023 01:22 •  Қазақ тiлi

Задание №1 Не сдано

keyboard_arrow_down

Тоқсандық жиынтық бағалау

1- тапсырма. Берілген өлең жолдарын мұқият оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Ескерту:  Тест тапсырмасының жауаптары бірнешеу
 
Зар заман, зар заман,
Зарлап өткен бір заман.
Сөздің басы  - бисмілла,
Біз айталық, сіз тыңда
Мұсылманның тарихын:
Төрт аяқты хайуан —
Бұ дүниенің жарығы.
Бағасы кеткен жігіттің
Бетінен алар зайыбы.
Бір алладан басқаның
Көпті қылған айыбы.
Кесапаттың кесірі
Сол себептен қорқамын!
Әуелгі қорлар зор болды,
Сондай зорлар қор болды,
Әуелгі барлар жоқ болды,
Сондай жоқтар тоқ болды,
Жөн білмеген жамандар
Ел билеген бек болды,
Көтере алмай билігін,
Ұласқан үлкен кек болды,
Ниетіне қазақтың
Тым - ақ тәуір еп болды —
Заманақыр болар деп,
Сол себептен қорқамын!
Қыс көбейді — жаз аз боп,
Бай таусылды — мал аз боп,
Ағайыны көре алмай,
Атаға бала араз боп.
Әр нәрсенің болжалы
Келе жатыр жақындап.
Ағашты тауға үй салып,
Алды кәпір ақында,
Елді еркіне қоймады
 
 
1. Өлең жолдарында кездесетін көркемдегіш құралдар[2]
A) Аллитерация
B) Шендестіру
C) Анафора
D) Гипербола
E) Ассонанс
F) Литота
G) Антитеза
H) Теңеу
 
2. Эпифоралар [2]
A) Ел
B) Жөн
C) Бай
D) Алды
E) Деп
F) Зар заман
G) Болды
H)Ниет
 
 
3. Автор айтқан «зар заман» белгілері [2]
A) Көреалмаушылық
B) Татулық
C) Надандық
D) Тойшылдық
E) Араздық
F) Сабырлылық
G) Мейірімділік
H) Имансыздық
 
4. Өлеңнің басты идеясы[1]
A) Халықтың тұрмысы
B) Зар заманның көрінісі
C) Жастардың тәрбиесі
D) Ақындардың зары
E) Ел билеушілерінің әрекеті
 
 
5.  Өлеңдегі: «Атаға бала араз боп.Әр нәрсенің болжалы» деген жолдарды ашатын мақа-мәтел[1]
 
A) Ата көрген оқ жонар, ана көрген тон пішер.
B) Ата тұрып ұл сөйлегеннен без, Ана тұрып, қыз сөйлегеннен без.
C) Ата – бәйтерек, ана – бұлақ, бала – құрақ.
D) Әкеге қарап ұл өсер, анаға қарап қыз өсер.
E) Анасын көріп қызын ал, аяғын көріп асын іш.
 
2- тапсырма. «Сүйінбай мен Қатаған айтысынан» алынған үзіндідегі Сүйінбай ақынның  өзі сипаттаған бейнесін 2-3 сөйлеммен ашып  жазыңыз  [2]
 
 
Қатаған сөзден жаңылып,
 
Өз-өзінен жаңылды.
 
Қызып тұрған темірге,
 
Өзі келіп қарылды!
 
Нарескенге жолықтың,
 
Шашамын судай қаныңды.
 
Болаттан құрыш қылышпын,
 
Алтыннан соққан сабымды!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3- тапсырма. Берілген өлең жолдарындағы сюжетті түсіндіріп, өлеңнің  «Зілді бұйрық» деп аталуына өз көзқарасыңызды 2-3 сөйлеммен білдіріңіз [2]
 
 «Верныйден» жандаралдар бұйрық қылды,
Құйрығы бұйрығының тіпті зілді. ,
«Отыз бір - он тоғызды алад» деген
Суық хабар халықты бұлқындырды.
 

 
4- тапсырма. Берілген екі тақырыптың біреуін таңдап, шығармашылық жұмыс жазыңыз.[8]
Көлемі: 90-100 сөз
 
1.  Айыс қазақ халқының өмірінде айрықша орын алғна. Ауыз әдебиетінің бұл түрі қоғамның келелі, өзекті мәслелереін қоз,ғаған. Халық сондықтан да айтыскерлерді ерекше қадірлеген. Сүйінбай ақын мен Қатаған ақынның айтысын негізге ала отырып, «Айтыс – сөз барымтасы» тақырыбына қазіргі кезегі айтыстың құндылықтарын көрсете отырып, эссе жазыңыз.
 
2. Заман өзгеріп, жаңарып отырады. Оның екі жағы бар. Бірі – пайдалы тұстары, екіншісі – зиянды жағы. Ш.Қанайұлының «Зар заман» толғауында берілген зар заманның белгілері әр заманда да кездеседі деп ойлаймыз. Ойыңды жүйелеп, ақын өлеңіндегі зар заман белгілері қазіргі заманда кездесе ме?-деген сауалға жауап беріп, «Заман қамын ойлаған - саналықтың белгісі» тақырыбына ойтолғау жазыңыз.

Показать ответ
Ответ:
karolina85
karolina85
19.05.2022 19:32
Пианино
Гитара
Барабан
Скрипка
Фортепиано
Микрофон
Нота
Музыка

Өздік етіс деп - қимыл, іс әрекет орындаушысына, іс иесіне бағытталып, тікелей соған қатыстылығын білдіріп, әдетте сабақты етістіктерге - ын,- ін,- н жұрнағы жалғану арқылы жасалатын етістіктің түрін айтамыз. Мысалы: Таң атқанша тарандық (Махамбет). Оқушылар ерте тұрып, жуынды. Бала өзі киінді деген сөйлемдердегі тарану, жуыну, киіну қимылдары әрі белгілі бір иесі(орындаушы)- біз (тарандық), оқушылар (жуынды), бала (киінді) арқылы орындалғандығын, әрі қимыл сол иесіне бағытталғанын білдіріп тұр.
0,0(0 оценок)
Ответ:
antnonova
antnonova
02.02.2021 17:33
 Әке - отбасының асыраушысы, отбасы мүшелерінің тірегі, қамқоршысы. Әкенің мінез - құлқы, өзгелермен қарым - қатынасы, өнері мен білімі баланың көз алдындағы үлгі, өнеге алатын, оған қарап өсетін нысанасы. Отбасының пейіл - береке, ынтымағы үшін отағасының әділ, ұстамды болуы орасан маңызға ие. Оның тәрбиелік рөлі де зор. Ер бала әкесімен сырлас, жолдас, дос. Ол әрқашан бір әрекет жасау үшін әуелі әкесімен сырласады.   мақалдар;Алты аға бірігіп әке болмас, 
Жеті жеңге бірігіп ана болмас.

Әке балаға қарыз, 
Бала далаға қарыз.
 
Әке балаға сыншы.

Әкеден — ақыл, анадан — мейір. 

Әкеден безген ұл болмас, 
Анадан безген қыз болмас.

Әке жүрегі таудан үлкен, 
Ана жүрегі теңізден терең.

Әкелі бала жаужүрек, 
Әкесіз бала сұмжүрек 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота