ІІ. Қысқаша берілген мәтінді түсініп, «төрт түлік» жануарлардың маңызы туралы өз пікіріңді жаз, «ПОПС» формуласын пайдалан (прочитай текст, заполни формулу «ПОПС»). Қазақ халқы түйе, жылқы, қой, сиырды «төрт түлік» деп атаған. Олардың әрқайсысының өз төлдері бар. Қазақ халқы әр түліктің пірі бар деп санайды.
Жылқы – ер қанаты. Қазақ халқы жылқыны, ең алдымен, «ел қорғаған ердің жан серігі» деп дәріптеген. Біздің аңыз-ертегілерімізде, батырлық жырларымызда иесі қысылғанда ақылды, күшті тұлпарлар көмекке бірінші болып келетіні туралы көп айтылады. Жылқының пайдасы өте көп.
«ПОПС» формуласы:
1. Бірінші сөйлем – Менің ойымша, ... (мнение)
2. Екінші сөйлем – Себебі, мен оны былай түсіндіремін (объяснение мнения)
3. Үшінші сөйлем – Оны мен мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламын, ...(доказать фактами, примерами)
4. Төртінші сөйлем – Осыған байланыстымен мынадай қорытынды шешімге келдім, (вывод)
Риза болғаны соншалық – бетімнен сүй берді. Өмірдегікөп күннің бәрі бірдей емес: бір күн елеусіз өте шығады, кейбір күн өлгеніңше есіңе қалады. Бір қарағанда – ақбіліп қойдым: бұл – Алматыныңжәне қала маңының картасы екен. Құс атаулы аспанда толып жүр: қарлығаш, ұзақ, қарға, торғай, - бәрі де бар. Сиырларесебінен жаңыылмайсың: тарғыл аласы он жеті, қызықл шұбары – он үш. Жиналыста екі мәселеге тоқтады: бірі – қоғам тәртіпті орнату, екіншісі – еңбекті жандандыру. Ол қызына 2 түрлі нәрсені үйретуге тырысты: бірі – тұрақтылық, бірі – махаббат. Атыстың күіитілігі сонша, күн күркіреп, жер солқылдағандан болып жатты.
10 сынып окулыгынан алдым
Мұғалім: Сəлеметсіңбе
Оқушы: қалыңыз қалай
Мұғалім: Шүкір жақсы. Қандай шаруамен келген?.
Оқушы: Мен Қазақ тілі сабағынан қосымша сабақ алғым келеді?.
Мұғалым: оның дұрыс. Бырақ неге менын сабағымнан( оқушыны сынау үшін сұрады)
Оқушы: мен қазақ жерынде тұрып қазақ тылын былмегеным ұят болады. Əрбір оқушы қазақ тылын жоғарғы дарежеде былу керек деп ойлаймын сондықтан үйренгім келеды.
Мұғалім : сенын ойың маған ұнады. Мен саган қуана қуана қосымша сабақ беремін. Қай кезде бос болсаң сол кезде келе гой.