Бұл поэмада бір жанұяның жалғыз баласы ауыр сырқатпен сырқаттанып қалады. Тәуіп шал баланы тек аққудың қанатымен аластаса ғана дертінен айрылады деп айтады. Әкесінің аққуды өлтіруге дәті бармағандықтан оның орнына анасы мылтығын алып, қасиетті аққулар мекендейтін көлге барады. Көлге келгенде ананың қолындағы мылтығы абайсызда атылып қалады да, мылтықтың оғы аққуға тиеді. Шуды естіген қарт жылқышы көлге қарай келеді де, аққу өлтірген анаға ақыл береді. Қалай болса да ана аққуды үйге әкеледі,алайда үйге қайтып оралғанда баласынын қайтыс болғанын түсінеді.
Объяснение:0101
Бұл поэмада бір жанұяның жалғыз баласы ауыр сырқатпен сырқаттанып қалады. Тәуіп шал баланы тек аққудың қанатымен аластаса ғана дертінен айрылады деп айтады. Әкесінің аққуды өлтіруге дәті бармағандықтан оның орнына анасы мылтығын алып, қасиетті аққулар мекендейтін көлге барады. Көлге келгенде ананың қолындағы мылтығы абайсызда атылып қалады да, мылтықтың оғы аққуға тиеді. Шуды естіген қарт жылқышы көлге қарай келеді де, аққу өлтірген анаға ақыл береді. Қалай болса да ана аққуды үйге әкеледі,алайда үйге қайтып оралғанда баласынын қайтыс болғанын түсінеді.
1)30-жылдарда қалыптасқан әміршілі-әміршіл жүйе кедей болса да,барлыға тең деген жаппай теңдік психологиясын қалыптастырды.
2)Жазалаушы органдардың қуатты жүйесіне сүйене отырып,30-жылдарда да сталиндік билік жаппай қуғын-сүргінді бастады.
3)Кеңестік экономиканың дамуындағы басты міндеттің бірі ретінде 1925 жылдың аяғында индустрияландыру мәселесі қойылған болатын.
4)1920 жылдардың аяғы мен 1930 жылдардың басында елдегі жағдай өте ауыр болды.Үндемелі индустрияландыру мен ауылшаруашылғын ұжымдастырудың салдарынан елде қуғын-сүргін көлемі ұлғайып кетті.
Бұл поэмада бір жанұяның жалғыз баласы ауыр сырқатпен сырқаттанып қалады. Тәуіп шал баланы тек аққудың қанатымен аластаса ғана дертінен айрылады деп айтады. Әкесінің аққуды өлтіруге дәті бармағандықтан оның орнына анасы мылтығын алып, қасиетті аққулар мекендейтін көлге барады. Көлге келгенде ананың қолындағы мылтығы абайсызда атылып қалады да, мылтықтың оғы аққуға тиеді. Шуды естіген қарт жылқышы көлге қарай келеді де, аққу өлтірген анаға ақыл береді. Қалай болса да ана аққуды үйге әкеледі,алайда үйге қайтып оралғанда баласынын қайтыс болғанын түсінеді.
Объяснение:0101
Бұл поэмада бір жанұяның жалғыз баласы ауыр сырқатпен сырқаттанып қалады. Тәуіп шал баланы тек аққудың қанатымен аластаса ғана дертінен айрылады деп айтады. Әкесінің аққуды өлтіруге дәті бармағандықтан оның орнына анасы мылтығын алып, қасиетті аққулар мекендейтін көлге барады. Көлге келгенде ананың қолындағы мылтығы абайсызда атылып қалады да, мылтықтың оғы аққуға тиеді. Шуды естіген қарт жылқышы көлге қарай келеді де, аққу өлтірген анаға ақыл береді. Қалай болса да ана аққуды үйге әкеледі,алайда үйге қайтып оралғанда баласынын қайтыс болғанын түсінеді.
1)30-жылдарда қалыптасқан әміршілі-әміршіл жүйе кедей болса да,барлыға тең деген жаппай теңдік психологиясын қалыптастырды.
2)Жазалаушы органдардың қуатты жүйесіне сүйене отырып,30-жылдарда да сталиндік билік жаппай қуғын-сүргінді бастады.
3)Кеңестік экономиканың дамуындағы басты міндеттің бірі ретінде 1925 жылдың аяғында индустрияландыру мәселесі қойылған болатын.
4)1920 жылдардың аяғы мен 1930 жылдардың басында елдегі жағдай өте ауыр болды.Үндемелі индустрияландыру мен ауылшаруашылғын ұжымдастырудың салдарынан елде қуғын-сүргін көлемі ұлғайып кетті.
Объяснение:
лучший