V тоқСАН
Одебиеттік оқу пәнінен Ғарыш саяхат» «Болашаққа саяхат» ортак
такырыптары бойынша токрашык жиынтык багалау
1
Барлығы-
1-тапсырма
Мәтіндегі оқиға желісін ретімен қойып шығып, кемірле. ( )
Күндердің күнінде Арада қырық күн өткенде Баяғы замандардың бірінде
дәм-тұзы таусылган емші әулие мазарының дал жанынан Қатыгұрт тауын әрі әулие, арі
коз жұмады. Жақсылыгы жерді жарып бұлак агып
емші адам мекендепті. Ол емші !
жашақ дүниеге жабылған шыгады Бір ғажабы осы
болганда көз ауыруын ғана
әулиені дүйім жұрт
бұлақтың суынан ішіп, беті жазады екен. Бір ғажабы шын
жиналып, Қазығұрттың қолын жуган адам кез
ниетімен емделуге келген
баурайына жерлепті.
ауыруынан кұлантаза айыгатын сырқаттардың барлыгы айыгып
болыпты. Сөйтіп халық бұл кететін көрінеді.
бастауды «Козатаның»
бұлағы» деп атапты
а) Мәтінге тақырып қой (
о) Мәтін жанрын анықта ( )

б) Мәтіннің әр бөлігіне ат қой: ( )

в) Мәтін мазмұны бойынша 2 сұрақ құрастыр

2-тапсырма
Әдебн жанрлардың
1. Ертегі дегеніміз-
2. Аңыз дегеніміз-
3. Төрт түлік жыры-
4. Батырлар жыры-
5. Жаңылтпаштар —
​

Бір қарияның төрт ұлы болыпты. Бір күні әкесі балаларын шақырып алып: -- Мен қартайдым. Кімнің ақылы мен байлығы болса, сол менің мұрагерім болады, - депті.

1. «Міне, менің байлығым. Ал кім бай болса, сол ақылды», - депті үлкен ұлы асыл тасты жүзігін көрсетіп.

2. Екінші ұлы асыл киімдерін киіп келеді де, әкесіне былай дейді:

«Мені осы түрімде көргендер ақылым мен байлығымның алдында бас иеді».

3. «Мұндай белдікті,- деді үшінші ұлы күміс пен асыл тастармен әшекейленген белдігін буынып,- ешкім буынып көрген жоқ!»

4. - Сен неге үндемейсің? – деді әкесі төртінші ұлына қарап. – Әлде сенің көрсететін

ештеңең жоқ па?

5. Сонда төртінші ұлы басын төмен салып: «Менде асыл тас та, жүзік те, киім де, белдік те жоқ. Тек еңбек сүйгіш екі қолым, қайрат пен жігерге толы жүрегім бар», - дейді.

Әкесіне кіші ұлының жауабы ұнайды. Ол өзінің мұрагері етіп кіші ұлын атапты. Үлкен балаларына інісінің айтқанынан шықпауды өсиет етіпті.

Объяснение:

Абай Кунанбаевич

Где огонь молодости,

Не трогая сердца?

Преимущества знания науки,

Не предсказывая красоты мира?

Пусть найдет человек,

Не думая о личности.

Выбери свое оружие,

Это нерушимо.

Любовь, кого это волнует,

Что, если он тоже не попробует?

Кто отдаст главное,

Если тебе не грустно.

Друзья познаются в беде.

Оправдывает дружбу.

Кто тебя отвезет,

Если вы не позаботитесь об этом.

Как пастух,

Не торопитесь.

Напрасно,

Не подчеркивая современного состояния.

Что же нам теперь делать,

Большинство осталось пустым?

Мы говорим: "Заходи"

Мы сделали это напрасно