Уксастығы мен өзгешелігін мағынасына,
байланысатынына қарай анықта. Содан өзің
Сөз таптарының ұқсас
бактарына, қай сөзбен ба
тұжырым жаса.
Елордасы елімнің
Үстеу
Сөйлемдегі қателерді та
Үстеулерді ажырат.
отелерді табамын, тузетіп жазамын.
лерді ажыратамын және қолданамын.
і тиісті тыныс белгісімен толықтырып жаз.
12. Өлеңді тиісті тыныс бел
Елордам менің – Астана,
Осында – жаңа бастама.
Сәулетті зәулім үйлер көп,
Көрікті сондай жас қала
Нурлан Қалқа
о Үстеуді тап, оған сұрақ қой.
00
Кайда? сұрағына жауап болатын үстеулерді ме-
кен үстеулері дейді. Мысалы: жоғары көтерілді,
ілгері журді.
13. Берілген үстеулерді қатыстырып, сөйлем құра.
Алға, ілгері, төмен, артта.
14. Көп нүктенің орнына төмендегі мекен үстеулерін қойып, сөй-
лемдерді көшіріп жаз.
1. Айбар Нұр-Сұлтан қаласында. Оның ... келгеніне көп
болған жоқ. 2. Туған жердің қадірін ... жүргенде білерсің.
3. Біз ... кітап дүкеніне кірдік.
Керек сөздер: тысқары, жолшыбай, мұнда.
Мен кезекшілігімді бастағанда бірінші тақтаның бетін сүртіп,содан кейін гүлдерге су құйыдым,сөредегі кітаптарды орнына қойдым,соңынан мұғалімге сыныптастардың қай себеппен келмеген тізімін бердім Осылай кезекшілігім өтті!
Я была дежурной в классе. Обязанности дежурного следить за порядком в классе,поливать цветы,приводить в порядок доску,следить за дисциплиной в классе
Когда я начинала свое дежурство я начала протирать доску,потом полила цветы,привела в порядок книги на полках,затем отдала список учителю отсутствующих одноклассников по уважительной причине,Вот так мое дежурство!