Топқа бөлініп, деңгейлік тапсырмаларды орындаңдар. 1-деңгей. Мәтіннен буын үндестігіне мысалдар келтіріңдер.
2-деңгей. Тақырып туралы диалог жазыңдар.
3-деңгей. Желге сипаттама беріңдер.​

Қыстырма сөз - сөйлеушінің не жазушының айтылған ойға әртүрлі көзқарасын, сезімін білдіретін моральдық мәні бар сөздер. Мысалы, сөйлеуші, жазушы бірдеңенің жайына көзі жетіп не болжап, не күмәнданып сөйлем құрауы мүмкін: Қайыржан келді. Қайыржан келетін шығар. Қайыржан келер ме екен? Сөйлемнің осындай мағыналық айырма-шылықтарын түрлендіре түсу үшін оның. ішіне оқшау сөз қосып айтуға да болады. Мысалы,Мен білсем, Қайыржан бүгін келеді. Кайыржан, шамасы, бүгін келетін болар. Қайыржан, кім біледі, келе ме 

1.Сен оқу ,білім туралы мақал білесін бе?
Ты знаешь пословицы  про учебу ,знания ?  /перевод/
2Сен туған жер туралы мақал білесін бе?
Ты знаешь пословицы про родную землю? или про Родину /--перевод.
ответ
Сен оқу ,білім туралы мақал білесін бе ?
Мен оқу , білім  туралы көп мақал білемін.Мысалы, ,,Күш білімде, білім кітапта. Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ. деген мақалдарды білеміен
Сен туған жер туралы мақал білесін  бе?
Туған жер туралы да мақал білемін.Мысалы осындай мақалды білемін.,,Туған жердің күні де ыстық, түні де ыстық,,.