Тапсырманың 1. Мемлекетіміздің Ата Заңының 1 - бабында Қазақстан Республикасы демократиялық құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде көрсетілген , оның басты қазынасы адам және адамның өмірі , құқықтары мен бостандықтары » деген қастерлі со мi кiрrоrен . Затим аттамай , тура жолмен жүріп , еліне адал қызмет екен азамат қана муратына жетеді . Заңды білу - заман талабы . 2. қоғамның алдында тұрған басты міндеттердің бірі – балалар мен жасөспірімдер арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу , кәмелетке толмағандар арасындағы қылмыстың өсуіне жол бермеу . Бұл мәселе қазіргі таңда көкейтесті мәселелердің біріне айналып отыр . Тәртібі қиын бала есейген сайын қылмыстың ауыр түрлерін жасауға бейімі арта беретінін ескерсек , бұл аса өткір мәселе екенін мойындауға мәжбүрміз . Бүгінде түрмеде отырған азаматтардың 70 пайызы жас адамдар , 3. Жалпы құқық тәртібін бұзуға бейім , қоғамдық тәртіпті бұзған , қылмыс жасап ішкі істер бөлімдерінде есепте тұрған балалардың басым бөлігі жайсыз отбасылардан шыққан . Ал , енді бір тобы кейбір ата аналардың бала тағдырына алаңдамауынан , оларды өз беттерінше қалдырып , мектептен бос уақыттарында немен шұғылданып жүргендерін қадағаламауынан орын алады . Әрбір ата - ана өз баласының тәртібі мен тәрбиесіне мән беріп , бос уақыттарында немен айналысатынына қатаң бақылау жасаса , жасөспірімдер арасында қүқықбұзушылық пен қылмыстың төмендеуіне көп септігін тигізер еді . 4. Сонымен қатар , әр азаматың міндеті – заң талаптарын бұзбау , екінші жағынан өзіне жүктелген міндетін орындау . жасөспірімдер , бүгінгі ұрпақ , заңды білмеу және оны бұзу - жауапкершіліктен құтқармайтынын білуі керек . Қылмыстық жауапкершілікке қылмысты жасау кезінде жасы 16 - ға толған азаматтар тартылатындығы белгілі . Алайда адам өлтіру , қасақана денсаулыққа ауыр зиян келтіру , адамды ұрлау және т.с.с. ауыр қылмыс жасаған тұлғалар 14 жастан бастап қылмыстық жауапкершілікке тартылады . Тапсырма . Автор не үшін мәтіннің соңғы бөлімінде жасөспірімнің қылмыстық жас ерекшелігін мысалға ѕ келтіреді ? Өз ойыңызды мәтіннен дерек келтіріп , 3-4 сойлеммен жазыңыз . [ 2 ]
Өзі діншіл адам еді.Исламның ақылға негізделген дін екеніне сенетін.Ол парсы,араб,латын және грек тілдерін үйренді.Әсіресе грек ойшылдары Аристотель мен Платон пікірлерінің синтезін жасауға және Сократ философиясының негізін жарыққа шығаруға көп еңбек етті.Сондықтан да өзін «Хадже-и-сани»,яғни «Екінші ұстаз» деп аталады.941 жылы Алеппоға келді.Ол жылдары Алеппо Сейфуддевле Әлидің қол астында еді.Бұл түрік әкімі түрік оқымыстысы Фарабиге үлкен сый-құрмет көрсетіп,оны сарайына алды.Кейбір деректер Фарабидің өзіне ұсынылған шенді алмай,күндіз көкөніс өсіріп,түнде шам жарығымен философиялық ойлар жазумен айналысқандығын көрсетеді.Фараби-алғашқы ислам философы және ислам философиясын қалаушы.Кейбір зерттеушілердің пікірінше,Фарабидің «Ат-талисмус-сани» атты ең-бегірек философиясына еліктеушілік.Олай болса бұл өте жемісті елік-теушілік,өйткені ол өзінен кейінгі бүкіл дүние ой-пікіріне құрмет көрсеткен Ибн Сина осы кітаптың арқасында грек философия-
сын үйренген.Ибн-Сина былай деген еді: «Бір кітап дүкенінен сатып алған Фарабидің кітабын оқы-ғанда,бұрын еш түсіне алмаған грек метафизикасын толығымен осы кітаптан үйрендім».Фараби музыкамен де айналысқан, тіпті «канун» деп аталған аспапты (домбыраға ұқсас) өзі ойлап шығарған және осы аспаппен бірнеше әндер де шығарған.Оның «музыка- кітабы»-музыка жөнінде жазылған алғашқы ғылыми зерттеу.Фараби Алепподан Шамға(Дамаск),Шамнан Каирге сапар шеккенде жұрт арасына өзінің пікірлерін таратқан,білімге қызмет еткен.Ол Алеппода 950 жылы январь айында қайтыс болып,Шам қаласының жанындағы Баб-ул-Сағыр деген жерде жерленді. Фарабидің ойы,қөз қарастары,өте жемісті еңбектері, түсіндіргісі келген ойын өте жеңіл түсіндіре алатын қасиеті Шығысты да,Батысты да таң қалдырды.