-тапсырма 1. Үзіндіге ат қояйық.Неліктен олай атағанымызды дәлелдейік. 2.Нысанбай бал ашқан соң қандай оқиға болды?

3.Рүстем мен Сыпатай кім еді?

4. Олар қырғыздарға не жолдады?

5.Неліктен қалың дулат Наурызбайдан бөлініп ,қашып кетті?

6.Наурызбайдың қасында кімдер қалды?

2-тапсырма 2.Төмендегі кестені пайдаланып ,үзіндідегі кейіпкерлерге мінездеме берейік.

3.Рүстем мен Сыпатайдың іс-әрекетін қалай бағалар едіңдер?

4. Бармағын шайнау,құн,пұл,құныкер,бастан бағы таю сөздері мен сөз тіркестерінің жырдағы мағынасын түсіндірейік.

5.Жырдың хрестоматияда берілген мәтінін толық оқып, төмендегі кесте бойында сюжеттік-композициялық талдау жасайық​

Әлем мәдениеті - "ғаламдық ауыл" ретіндегі әлемнің тұрақты дамуын қамтамасыз етуге бағытталған адамдар арасындағы қарым-қатынас пен биліктің жаңа жүйесі. Жаһандану және жоғары технологиялар ғасырында қоғам ұдайы мәдени, экономикалық немесе саяси өзгеріс үстінде. Адамдарға қауіпсіздікте гүлденіп, дамитын бейбіт элем қажет. Қауіпсіздікке, түрақтылық- қа және тиімді дамуға жетудің негізгі жолы - қазіргі барлық мәдени үстаным- дардың түбегейлі өзгеруі. "Әлемдік мәдениет жүйесін" құру объективті әрі тепе-теңдікті ұстанатын, этикалық нормаларға сүйенетін бұқаралық ақпарат құралдарын (БАҚ) құру. Бұл әлемдік мәдениеттің жаңа жүйесі әрі жек көрушілік, сенімсіздік, қақтығыс пен соғыс тудыратын қарабайыр мәдениетті "ғаламдық ауылымыздан" ығыстырып шығаруды көздейді.

Макро (грекше makros — үлкен, ұзын) — үлкен, ірі деген мағынаны білдіретін күрделі сөздің бөлігі (мысалы, макрофагтар, макромолекула).

Макро... - бір заттың үлкендігін ұзындығын байқататын ұғым, көбінесе микроға қарсы қойылатын көлемді көрсететін, мысалға, макрофагтар, макронуклеус.

Микро (гр. mikros – аз ұсақ)

қандай да бір нәрсе мөлшерінің ұсақтығын не оның шамасының аздығын (макро...-ға қарама-қарсы) көрсететін күрделі сөздің құрамдас бөлігі (мысалы, микроклимат, микроорганизм);

Негізгі бірліктің миллионнан бір үлесіне тең мөлшердегі үлестік бірліктерді жасау үшін қолданылатын сөздің бастапқы бөлігі.