Тапсырм Парсылардың патшасы кім болған?
Массагеттердің патшайымы кім болған?
Оның балалық шағы қалай өтті?
Ол қандай ортада тәрбие алды?
Тұмар патшайым бес, алты жасында неге үйренді?
Тұмар патшайымның аты неліктен тарихта қалған?
Қазақ халқының қандай ержүрек жауынгер қыздарын білесіңдер?​

Ағамды шақырмадым.-ағаңды шақырып кел.қонақтарды күтейік-қонақтарды қүт.жазда олар жағажайға барды.-жазда олармен жағажайға бар.тамағыңды же.-тамағыңды жеп ал.ертең біз үйді жинаймыз.-ертең біздер үйді жинап аламыз.оның мекен-жайын жаздыңба? -оның мекен жайын жазып ал.көйлекті жаңа жылға дейін тоқиын.-көйлекті жаңа жылға дейін тоқып қой.мен онда азық-түлік дүкеніне барайын.-мен азық-түлік дүкеніне барып келейін.әуелі етті пісіру керек.-әуелі етті пісір.бауырсақты қалай жасайтын көр.-бауырсақты қалай жасайтын көріп ал.  көтер! - ал.

Қыз  бала  — ұлттың  ұяты,  халықтың  шырайы

Бала тәрбиесi – игiлiктi iс. Берерi де, сұрауы да, жемiсi де мол тәрбие саласының ең өзектiсi.Халықта «Ағаш түзу өсу үшін оған көшет кезінде көмектесуге болады, ал үлкен ағаш болғанда оны түзете алмайсың» деп бекер айтылмаған. Сондықтан баланың бойына жастайынан ізгілік, мейірімділік, яғни адамгершілік құнды қасиеттерді сіңіріп, өз-өзіне сенімділікке тәрбиелеуде отбасы мен педагогтар шешуші роль атқаратыны белгілі.

Бүгінгі ұл – ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі.Бүгінгі қыз –ертеңгі ана,ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді. Балаға білім,тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса, оны жалғастырушы, демеуші – ата –ана және қоғам.