. .-тaпcыpмa. Мәтiндeгi 1 нeгiзгi жәнe 1 жaнaмa aқпapaттapды aнықтaңыз (Найдите одну основную и одну дополнительную информацию).
Нeгiзгi aқпapaт (основная информация)
Жaнaмa aқпapaт
(дополнительная информация)
1
2002 жылы Acтaнa төpiндe «Acтaнa-Бәйтepeк» мoнумeнтicaлынды
2
XX ғacыpдa дәл ocы жылы қaзaқтың eлopдacы Aқмoлa дa шaңыpaқ көтepдi.
вот текст
2002 жылы Acтaнa төpiндe «Acтaнa-Бәйтepeк» мoнумeнтi caлынды. Бұл мoнумeнт – қaзaқ eлi тaмыpын жep түбiнe жiбepгeн бәйтepeктeй тapиxы тepeңдe жaтқaн eл eкeндiгiнiң дәлeлi.
Мoнумeнттiң бacындaғы шap – caмұpық құcының жұмыpтқacы oбpaзындa. Бipнeшe жылдa бippeт қaнa жұмыpтқaлaйтын caмұpық құc жұмыpтқacын бacapдa қaуiпciз, тыныш opын iздeйдi. Мiнe, coл caмұpық қaуiпciз, тыныш әpi бeйбiтшiл жep дeп Acтaнaның төpiн тaңдaп, aлып дiңгeктi бәйтepeк aғaшының бacынa жұмыpтқaлaпты.
Бәйтepeк Acтaнa төpiндe көк тipeп тұp. Биiктiгi – 97 мeтp, XX ғacыpдa дәл ocы жылы қaзaқтың eлopдacы Aқмoлaдa шaңыpaқ көтepдi. Бәйтepeктiң cәулeткepлiк шeшiмi үш буыннaн тұpaды:
Бipiншi бөлiк – жepacты бөлiгi, oл 4-5 мeтp тepeңгe кeткeн.
Eкiншi бөлiк – Бәйтepeктiң дiңгeгi, мeтaлл кoнcтpукциялapы.
Үшiншi бөлiк –диaмeтpi 22 мeтp aлып шap – Caмұpықтың aлтын жұмыpтқacы. Бәйтepeктiң eң биiк тұcы–97 мeтpдeгi «Aялы aлaқaн» кoмпoзицияcынa acықпaйтын жaн кeм дe кeм, ocындa кeлгeндepдiң бәpi oны көpгeншe acығaды. Oндa Қaзaқcтaн Pecпубликacы тұңғыш Пpeзидeнтiнiң aлaқaны тaңбaлaнғaн. Coғaн caуcaғың тиce «Мeнiң eлiм» әуeнi шaлқи жөнeлeдi, бүкiл Қaзaқcтaн ән caлып жaтқaндaй. (146cөз)
ОЧЕНЬ
Биотехнология дегеніміз — биологиялық организмдердің қатысуымен жүретін процестерді, адамның мақсатына сай өзгерту арқылы өндірісте пайдалану. "Биотехнология" деген терминді алғаш рет 1919 жылы венгр ғалымы К.Эреки енгізді. Қазіргі биотехнологияның басты мақсаты — өсімдіктердің жаңа сорттарын, жануарлардың асыл тұкымын, микроорганизмдердің штаммаларын шығару. Оны адам өміріне қажетті заттар өндіру үшін биологиялық нысандар мен процестерге негізделген жаңа ғылымның және өндірістің сапасы деп қарауға болады. Ата-әжелеріміз ежелден микроорганизмдерді қымыз бен шұбат, айран ашытуға, құрт пен ірімшік жасауға, нан пісіруге, тері илеуге, т.б. қажетті заттарды дайындауға пайдаланған. Қазіргі биотехнологияның мынадай негізгі бағыттары бар: микробиологиялық өндіріс, жасушалық инженерия жөне гендік инженерия.
Объяснение:
билмим кажетты акпарат илып ал)
Бұл туралы ұлы ойшыл Ибн Сина да өз шығармаларында айтқан. Ол сондай - ақ спортты мағынасына қарай жеңіл, ауыр, ұзын, қысқа сияқты бірнеше түрге бөлген. Денсаулық пен өмірді дамыту үшін кем дегенде спорттың 33 түрінен жаттығу жасау керектігін айтқан.
Елбасы Н. Ә. Назарбаев өзінің “Қазақстан - 2030” стратегиялық бағдарламасында халықты салауатты өмір салтына ынталандыруды басым бағыттың бірі ретінде атап көрсетті. Сондай - ақ Президентіміздің қолдауымен 2003 жыл – денсаулық жылы болып жарияланған. Расында да, бүгінгі таңда еліміздің ақсақалдарынан кішкентай баласына дейін дене тәрбиесіне ерекше мән беруде.
Осындай игі істер Қылмыстық - атқару жүйесі комитетінің Жамбыл облысы бойынша басқармасында да атқарылып келеді. Басқарма бастығы әділет полковнигі Т. Б. Ахметовтің ұйымдастыруымен Басқарма аумағында орналасқан спорттық алаңда Басқарма қызметкерлері арасында «Шынықсаң шымыр боласың», деген қағиданы ұстанып, аптасына екі рет дене шынықтыру сабақтары жүргізіледі. Күнделікті аласапыран жұмыстардан кейінгі бір - екі сағат уақыттың ішінде әріптестерім біраз бой жазып, сергіп қалады. Осы бір тамаша сәттерде балалық шағың да еріксіз еске түсетіндей! Футбол, волейболдан командалар құрылып, қызу ойындар өткізіледі. Сондай - ақ, кермеге тартылу, шахмат, шашка, ұзындыққа секіруден өткізілетін жаттығулар өз алдына бір бөлек.
Ондағы негізгі идея қызметкерлерді салауаттылыққа ынталандыру, дене тәрбиесі мен спортпен айналысуға үгіттеу. Себебі елді күні ертең ілгері апаратын – сауатты, білімді, дені сау жастар. Біздер осы елдің жас толқындарымыз. Сондықтан біздің мақсатымыз уақытты тиімді пайдаланып, сапалы қызмет етіп, өмірде өз орнымызды адаспай табуға барлық жағынан дайын болуымыз керек.
«Оқу - тәрбие процессінің гигиенасы»
Мектептегі оқу тәрбие жұмыс тарының басты міндеті – жастардың ой өрісін дамыту, сабақ үлгеріміне қажетті жағдай тудыру, денсаулығын сақтап, денесін шынықтыру. Ол үшін мектептегі барлық жұмыстар балалардың жасына лайық, организмдерінің ерекшеліктеріне сай жасалады. Оқу - тәрбие жұмыстарының ұзақтығы, ауырлығы оқушылардың жұмыс қабілетіне, жыл маусымдарының организмге әсеріне байланысты жоспарланады. Сондықтан бастауыш сыныптардағы оқу жылы жоғарғы сыныптарға қарағанда қысқа, жазғы демалыстары ұзақ болады.
Оқу бағдарламасы балалардың жасына қарай жылдан жылға күрделеніп отырады. Оқу жылы ішінде әрбір тоқсан сайын оқушыларға демалыс беріп тынықтырады.
Жазғы демалыстан соң балалар еңбекке біртіндеп үйрене бастайды. Бірінші тоқсанның басында оқушылардың сабаққа зейіні төмен болғандықтан оқу жылының алғашқы апталары өткен тақырыптарды қайталап, бекітуге арналады да, жаңа тақырыптарды өте бастайды. Оқу жылының барысында барлық пәндерден мектеп бағдарламасы біртіндеп қиындап, жыл аяғында балалар шаршаған кезде қайта жеңілденеді.