СОЧ ПО ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА 1.ХХ ғасырдың басында Жетісу өңірінде батырақтар мен кедейлердің үлес пайызы: А. 23 % В. 25 % С. 28,3 % D. 20,1 % 2. 1921-1922 жж. аштықтың қазақ халқына тигізген басты зардабы: А. Жұқпалы ауру тарады В. Қазақтар малынан айырылды С. Салық көбейтілді D. Демографиялық жағдай ауырлады 3 «Қазақстан отар болып келді және солай болып қалды» деп айтқан қайраткер: А. С. Садуақасов В. Т. Жүргенов С. Т. Рысқұлов D. О. Қожанов 4. 1921 жылы қарашада ашыққан халықтың саны: А. 1 млн 100 мың В. 1 млн-ға жуық С. 1 млн 250 мың D.1 млн 508 мың 5. Қашан республиканың едәуір бөлігін қуаңшылық жайлады: А. 1923 жылы көктемде В. 1922 жылы қыста C .1925 жылы жазда Д. 1921 жылы жазда 6.1930-1931 жылы республткадан тыс жерлерге қанша адам жер аударылды? A. 6500 B. 6600 C.6700 D.6800 7.Бесеудің хаты кімге жолданды? A. И.Сталинге B. Ф.Голлощекинге C. М.Молотовқ D.М.Кагановичке [7] 2.XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ жерінде жүргізілген саясаттың зардаптарын кестеге толтырып, соңғы бағанға өз ойынды жаз Экономикалық Саяси Әлеуметтік Ұлттар арасындағы қатынас Мәдениет саласы Не себепті халық нашар өмір сүрді?
[6] 3.Қазақстандағы индустрияландыру саясатына 5 тиімді жағын 5 тиімсіз жақтарын жаз. Тиімді жағы Тиімсіз жағы [10] 4. Ахмет Байтұрсыновқа қоғам қайтаркері, тіл білімінің негізін салушы ретінде баға бе
1. Тігін жұмыстары кезінде ылғалды - жылумен матаны тегістеу, тігістерді жатқызу, бөлшектерді созу және отырғызу, желімдеу, форма беру үшін үтік өте қажет.
2. Әдетте зат белгісін киім –кешектін ішкі жағынан табуға болады. Онда затты қалай күту керектігі жайлы барлық мәліметтер жазылады.
3. Үтіктеуде шартты белгілерді білу қажет деп ойлаймын, себебі мата әр түрлі болады, соған байланысты тым ыстық температурамен үтіктелетін киімдер немесе жай ғана жылы үтікпен үтіктелетін киімдер болады. Міне, осындай жұқа киімдерді құртып алмау үшін үтіктеудің шартты белгілерін білген дұрыс.
Бір күні арыстан, қасқыр және түлкі достасты.Олар көңілгебарды және есекті, қойды, және қоянды аулады. -Ну, достар мен, как біз алапаны бөлеміз?-спросиларыстан. Бірінші қасқыр: жауап берді -Царь!Сендер ажа бізде, сол себептен есекті сіз же-, менқойды жеймін, ең жас түлкі, қоянның. Лев наразы мынадай жауаппен қалды.Ол ашуландырдыжәне қасқырды баста бөлікте жапырақтанды. -Ты нені айтасың?-спросил арыстан бас түлкінің. -О, патша сіз біз!Қазір есекпен таңғы ас іш-, кейін қойменпообедайте, ал на түнді съеште қоянның. Льву түлкінің сөздері понравились.Ол күлді және оны:сұрады -У кімнің сен мынадай жауапқа үйрендің? -У қасқыр, -ответила лиса. Міне осы мәтінді аударуға керекке...)) Ілгері
1. Тігін жұмыстары кезінде ылғалды - жылумен матаны тегістеу, тігістерді жатқызу, бөлшектерді созу және отырғызу, желімдеу, форма беру үшін үтік өте қажет.
2. Әдетте зат белгісін киім –кешектін ішкі жағынан табуға болады. Онда затты қалай күту керектігі жайлы барлық мәліметтер жазылады.
3. Үтіктеуде шартты белгілерді білу қажет деп ойлаймын, себебі мата әр түрлі болады, соған байланысты тым ыстық температурамен үтіктелетін киімдер немесе жай ғана жылы үтікпен үтіктелетін киімдер болады. Міне, осындай жұқа киімдерді құртып алмау үшін үтіктеудің шартты белгілерін білген дұрыс.
-Ну, достар мен, как біз алапаны бөлеміз?-спросиларыстан.
Бірінші қасқыр: жауап берді
-Царь!Сендер ажа бізде, сол себептен есекті сіз же-, менқойды жеймін, ең жас түлкі, қоянның.
Лев наразы мынадай жауаппен қалды.Ол ашуландырдыжәне қасқырды баста бөлікте жапырақтанды.
-Ты нені айтасың?-спросил арыстан бас түлкінің.
-О, патша сіз біз!Қазір есекпен таңғы ас іш-, кейін қойменпообедайте, ал на түнді съеште қоянның.
Льву түлкінің сөздері понравились.Ол күлді және оны:сұрады
-У кімнің сен мынадай жауапқа үйрендің?
-У қасқыр, -ответила лиса.
Міне осы мәтінді аударуға керекке...))
Ілгері