Сделать анализ стихотворения по плану: 1) мəселе- 2)себептері- 3)дəлелдемелер- 4)қорытынды- шағым. шып-шып етіп молданың қолындағы тобылғы, қозғалтпайды жон жағым, талай дүре соғылды. торсылдатып танадай, жыртар болды тонымды. тілің ащы деп, қайнатты әбден сорымды. оқымай-ақ кетейін, байламаңыз жолымды. алдыңыздан өтейін, не жазып ем сол ғұрлы? ! оқымаймын молдадан, екі иығын қомдаған. келсе сабаққа, жем аңдыған дорбадан. ақ сәлдесі басыңда, боз інгендей боздаған. қайтіп сабақ береді, айтқаны ішке қонбаған. оқығанша мен одан, домбыраны қолға алам. өлең кірген түсіне жөргегінде мен болам. қинама, әке, қинама, болмас енді зорлаған! (жамбыл жабаев)

2. YI - XY ғасыр аралығын қамтиды деп жорамалайды

3. Сондықтан да қазақтан шыққан зиялы азаматтар мамандықтары басқа болғандықтарына қарамастан, халықтың ұлттық сана-сезімін ояту, қалыптастыру  мақсатымен, қазақтың азаматтық тарихын, әдебиетін, мәдениетін зерттеуді өз қолдарына алды. Осы кездерде                                    Ә. Бөкейхановтың, А. Байтұрсыновтың, М. Дулатовтың, Х. Досмұхамедовтің,              С. Торайғыровтың, М. Жұмабаевтың, Ж. Аймауытовтың,  С. Сәдуақасовтың,                 М. Әуезовтің, Р. Мәрсековтің, Қ. Кемеңгеровтің, Ы. Мұстамбаевтың,                              С. Қожановтың, С. Сейфуллиннің, т. б. «Қазақ», «Айқап», «Сана», «Лениншіл жас» секілді басылымдарда жарияланған материалдарында қазақ әдебиетінің тарихын жасауға тікелей қатысты алғы шарттар жасалынды (вроде )

2 тапсырма

1 . Ер тоңға» - түркі халықтарының арғы ататегі тарихынан сыр шертетін қаһармандық жыр. Біздің заманымызға «Ер тоңға» жырының жалпы сюжеттік желісі мен жекелеген үзінділері ғана жеткен. Әйтсе де, сол үзінділерінің өзінен-ақ бұл жырдың мазмұнын, негізгі идеясын, көркемдік дәрежесін аңғару қиын емес.Жырдың басты қаһарманы - Алып Ер Тоңға.Алып Ер Тоңға - аты аңызға айналған тарихи тұлға. Алып Ер Тоңғаның тарихи тұлғасы мен дастандағы әдеби бейнесі жайында кезінде Әбу Райхан әл-Бируни, Махмұт Қашқари, Мухаммед Хайдар Дулати, Хамза Исфахани, Рашид әд-Дин, т.б. аса құнды пікірлер айтқан. Бұлардың бәрі де жырдың басты қаһарманы Алып Ер Тоңғаны мемлекет қайраткері ретінде сөз етеді. Олар, әсіресе Тұран мен Иран арасындағы соғыста Алып Ер Тоңға өзін аса дарынды әскери қолбасшы ретінде танытқанын ерекше атап көрсетіп отырады. Бір қызығы — парсы елінің ұлы шайыры Фирдоуси (940-1030) осы «Ер тоңға» жырын түпнұсқадан толық күйінде оқыған сияқты.  (керегын жазып ал )

3. ренжыме мен колледж оким бул такырыпты окен отпегенымды былмим

Объяснение

дурыспа

Міне

Объяснение:

А

Бір жағы - 26 см

Екінші жағы-біріншіден 15 см ұзын

Үшінші жағы-екінші жағынан 28 см қысқа

Периметр -? см

Шешім:

26 + 15 = 41 см - екінші жағының ұзындығы

41 - 28 = 13 см-үшінші жақтың ұзындығы

26 + 41 + 13 = 80 см - периметр

Жауап: 80 см

Ә

Тіктөртбұрыштың периметрі = оның барлық жақтарының қосындысы .

Егер бір жағы 9, ал екінші жағы 3 есе қысқа болса , онда 9-ды 3-ке бөлу керек,.

1) 9: 3=3(см)-тіктөртбұрыштың екінші жағы

2) Р=(9+3)*2=24 см

Б

6-2=4 (м) бөлменің ені

(6+4)*2=20 (м) периметр

Жауап: 20 метр