Сөйлемдерден бейнелеуіш сөздерді анықтаңыз. Барқ-барқ етіп, ойын бөліп жібергенін қарашы.
Біреу оқыс жөтеліп қалса-ақ, ала қашатындай елең-елең етіп, ойнақшып келеді.
Ішкі бөлмеден тарс-тұрс еткен аяқ дыбысы естілді.
Өңкей ала мойын қара иттер екі жағына алма-кезек шығып, үздік-создық сумаң –сумаң етеді.
Көкке шапшып шаншылап бір-біріне айбат шегіп ысылдап, арбасып тұрады да, жерге сылқ етіп құлайды.

А. Сылқ етіп
Б. Елең-елең етіп
В. Сумаң-сумаң етіп
Д. Барқ-барқ еткен
С. Тарс-тұрс еткен​

Отбасы - өмір тірегі.
Біз үлкен отбасымыз. Бәріміз  қандай да бір істі бастар алдында атам мен әжемнің ақылына жүгінеміз. Олар өте мейірімді, ақылды, өмір тәжірибесі мол адамдар. Ата-анам да біздердің қамқоршымыз. Олар көбіне жұмыстан қолдары босамайды. Атам мен әжем біздерге бағыт, бағдар беріп үй шаруасын орындауымызды, сабақтарымызға дайындығымызды қадағалайды. Біреуіміз атқара алмаған іске екіншіміз көмекке келеміз. Ешқандай ауыртпалықты жалғыз көтерген емеспіз. Отбасым-мақтанышым, менің өмірімнің тірегі.

Менің мектеп күні сегіз сағаттан басталады. Мен сәл ертерек келіп, сондықтан достарымен қарым-қатынас аз мүмкіндігі бар. Біз соңғы үй және мектеп жаңалықтарды талқылайды. Көп ұзамай қоңырау сақиналар мен біз сыныпта асығады.
Біздің Мұғалімдер - өте парасатты адам. Олардың біз өмірде болуы керек бәрін үйренеді. Пән байланысты біз кітаптар, карталар, ноутбук, орналастыру және өте мұқият тыңдайды. Біз қызықтырды, сондықтан Кейде біз тіпті үзілістен туралы ұмытуға.
Мен құмарпаз желдеткіш болғандықтан Үзіліс кезінде жігіттерге ынта, спорттық жаңалықтар туралы достарыңызға айтыңыз. Сіз келесі қоңырау естуге, және біз жарқын және ыңғайлы кабинеттері толтыру боласыз. Ең жиі біз бес немесе алты сабақ орын.
Студенттік лотқа өмірінде мектебі күн. Кейбір үшін олар бір-біріне бір ұнайды деп көрінуі мүмкін. Бірақ бұл олай емес. Мектепте күн сайын жаңа білім мен тәжірибе мені байытады. Мен менің барлық мектеп өмірі, сондықтан қызықты және жай ғана бақытты келеді.