Күз - әдемі мезгіл. Күз ашық түсті бояумен және иістермен ажыратылады. Күздігүні жығыл- жапырақтармен аңқиды, ал шалғындарда - орулы шөппен. Уже салқындыктар болады, сол кезде жас аязды ауамен аңқиды. Жел күздігүні посвежевший, ол күздің иістерін ша қалаға және кенттерге разносит.Күздің жаңбырлары уже басты. Тал-шыбықтар барлықты тамшыларда тұрады. Қарлығаштар жылы аймақтарға деген кетті. Ал тал-шыбықтарға қамықтырғыш құстармен. Алдым орманның жылға ағады. Ол олай тез ана, не күздің жаңбырларының ағады құла-. Қашан мен мектепке деген барамын, мен сияқты көремін жаңбырдың тамшылары сусоқты жерге жапырақтардан деген құлайды. Ал қашан мен мектептен деген барамын, мама-стрижиха баста жазға судың тамшыларын аулайды және өзінің стрижатам несет. Кейін ана сияқты сабақтар алқындыр-, мен погулять: шығу білмеймін жатпай-тұрмай жаңбырлар барады! Бірақ және олар тез кетеді. Қар жауады! Қарамастан және біз шаналарда тебу боламыз. Қарамастан және уже жаңбырлар болма-. Қарамастан және мен уже биыл шығармалар туралы күзді жазу болмаймын.
Туынды неліктен «Жау тылындағы бала» деп аталады?
Неліктен Серік Анна Ивановнаның қамқорлығында қалды?
Серiктiн орыс әйелін «мама» деу себебі неде?
Талдау
Оқулық, хрестоматия материалдарын пайдаланып, кейіпкерлерге
мінездеме беріңдер. Шығармада суреттелетін кейіпкерлердің салыстыр
малы мінездемесін жасандар.
Оңгіме кейіпкері
Мінез-құлықтары, іс-әрекеті
Менің пікірім
1.
Жинақтау
Үзіндіні мазмұндаудың жоспарын құрыңдар.
«Топтастыру» әдісін қолдана отырып, «соғыс» сөзімен түйген ойла
рыңды сызба түрінде көрсетіңдер.
1.
Қолдану
Берілген үзіндіні түсініп оқып шығып, келесі тапсырмаларды орын
даңдар:
үзіндіні бірнеше бөлікке бөліндер:
Объяснение: