Оқылым. Метіндерді түсініп оқыңыз. Берілген үлгі бойынша мәтіндерге талдау жасаңыз.
ХХІ ғасыр бүгінгі ұрпақ.
ХХІ ғасыр бүгінгі ұрпаққа бақыт сыйлаған кезең деп санаймыз. Ата-
ба-ба-ла-ры-мыз болашақ ұрпақ үшін күресіп, бізге егемендік алып берді. Қазақ
де-лосы отба-ба-ла-рымызғасырлар бойы арман еткен жане сол жолда юр
құрбандықтарға душар бо-лып, өз тәуелсіздігін жеңіп алды. Білімді, сауатты
Адам-ает дамуының негізгі қоғаушы күші. Шын мәніндегі
бақытты кезеңде өмір сүріп жатқан жастарға өзін таныту үшін мүмкіндіктер өте көп,
бұл туралы аға ұрпақ жастық жыл-дер-да ар-ман-дай алмайтын, бүгінгі күн -
талан-т-те, жігерлі, өзіне сенетін, орманға бай және оларды жүзеге асыруға ерік-жігері
бар жастардың уақыты.
(85 сөз)
Білімді ұрпақ - еліміздің болашағы.
Білімді ұрпақ - еліміздің болашағы, ертең. Тәуелсіз еліміз қанатын кере жайып, ел
мәдениеті өркендеген қазіргі заманда тек білімді жастар ғана ұлтымызды асқақ елімізді
көкке көтереді. Қоғамның негізгі өзегі - жастар. Қазақстанның болашағы жастар
еншісінде екенін ескерсеқ сол жастардың сапалы білім алып, тәрбиелі, парасатты азамат
болып қалыптасуына қоамның да ықпалы зор екені анық. Соналы қоғамда білімді
азаматтармен бірлесе өмір сүрген жастар өз бойында білімге деген құштарлық пен har
сезімдерді қалыптастыратыны сөзсіз. Сондықтан, Қазақстанның жарқын болашағы тек
білімді жастармен ғана қалыптаспақ.
(77 сөз)
1-тапсырма. Мәтіндердің мазмұнына сәйкес, мәтіндердің ұқсастығы мен
акырмашылығын жазыңыз.
Екі мәтіннің ұқсастығы:
Екі мәтіннің айырмашылығы:
2 тапсырма. Мәтіндердің негізгі идеясын салыстырыңыз.
1-мәтін / 2-мәтін
3-тапсырма. Құрылымын сақтай отырып, «Мен елімнің болашағымын»
тақырыма эссе жазыңыз. Келісу/келіспеу себептерін көрсетіңіз. (90 сөз)
деген.
ответ:2 задание мен не в ва мен плохо ғана емес сонымен бірге ол
Объяснение:
Алайда кейіннен ол үшін ең алдымен оның пәнін