Мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтап жазыңыз. Су – тіршілік көзі, табиғатта ең көп таралған зат. Су Жер шарының 3/4 бөлігін алады. Тіршілік
құбылыстарының бәрі судың қатысуымен жүреді, табиғаттағы барлық тіршілік атаулының құрамына
кіреді.Тірі ағзалардың 60-70 %-ы, ал өсімдіктердің 90 % -ы судан тұрады. Су — тамақ рационының маңызды
құрамдас бөлігі. Сусыз тіршілік жоқ. Адам шөлдегеннен гөрі аштыққа шыдамды келеді екен. Зат алмасудың
барлық процестері судың қатысуымен атқарылады.Тамақты сіңіру, қанға нәрлі заттардың жетуі сұйық
ортада өтеді. Зат алмасудың зиянды өнімі организмнен су арқылы шығарылады. Организмде судың
жеткіліксіз болуы шөлдеуге әкеліп соқтырады да, судың артық болуы жүрек-қан тамыр жүйесінің жұмысын
қиындатады ​

Бір ауылда жесір өмір сүріпті.Оның екі қызы болды.Оларды анасы үлкен және кіші қыз деп атаған.Қыздар бір біріне ұқсамаған.Анасы үлкен қызын өте қатты жақсы көрді.Бірде анасы кіші қызын құдықтан су алып келуге жіберді.Ол құдыққа жақындаған кезде бір әйелді көреді,оның киімі өте лас және жыртық еді.Әйел одан су сұрады:
-Өтінемін маған су берші
-Күте тұрыңыз,әжетай,қазір суды алғаннан кейін сізге беремін
Ол оған су берді.Бұл әйел оған сыйлық берді де, былай айтты
 Сен басқалар сияқты емессің,өте мейірімді екенсің сол үшін саған сыйлық беремін.Бұдан былай сен сөйлеген кезде  ауызыңнан маржан тастар шығатын болады. Кейін ол сөйлеген кезде ауызынан әрқашан маржан тастар шықатын болды. Ал үлкен әпкесі құдықтан су алуға барған кезде,алдынан осы әйел шығады.Әйел одан су сұрайды:
Үлкен қыз оған былай жауап береді
Одан да сіз маған жақындамағыз, мен сізге ешқандай су бермеймін дейді
 Сен өзіңнің кіші сіңіліңді жақсы көрген емессің.Ендігәрі сен сөйлеген кезде аузыңнан бақалар шығатын болады дейді әйел
Ол оны қарғайды. Бұдан кейін оны барлығы бақа деп атап кеткен.
 

Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты - бәсекеге қабілетті маман дайындау. Мектеп – үйрететін орта, оның жүрегі - мұғалім. Ізденімпаз мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше тұс - оның сабақты түрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу, оны қадір тұту, қастерлеу, арындай таза ұстау - әр мұғалімнің борышы. Ол өз кәсібін, өз пәнін , барлық шәкіртін , мектебін шексіз сүйетін адам.Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға құзыреті.Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі.