Мінездеменің мазмұндық - құрылымдық жүйесін реттілігіне қарай дұрыс анықта .Абдыкошова Айша 2008 жылы қараша айының 28 жұлдызында дүниеге келген . Айша 2015 жылы 1 қыркүйектен бастап мектепке қабылданған . Дене дамуы өзінің жасына , ортасына сәйкес келеді . Денсаулық жағдайы жақсы Оқу материалын қабылдайды , заттар мен құбылыстарды ажыратады . Еске сақтау қабілеті , шығармашылық қиялы орташа деңгейде дамыған . Сөздік қоры жас ерекшелігіне сай . Сауатты , таза жазады , жазу дағдысы жақсы қалыптасқан . Онкай . Пандер ішінде математика , бейнелеу , еңбек пәндеріне қызығушылығы мол , Математикалық түсініктері қалыптасуда , 1 - ден 100 - ге дейінгі сандарды санайды , жазады . Тек сандарды қосу және азайтудан кейде қиналады . Сабақтан себепсіз қалмайды . Мінезі тұйық , көңіл күйі тұрақты . Өзі - өзіне мет ете алады . қойылған талаптарды қабылдайды , тәртібі мектеп ережесіне сай , эмоциялары : мазасыз емес , сабырлы , әр нәрсеге шыдамдылық таныта біледі . Үзілісте де жүгіру , шулау , қатты сөйлеу деген сияқты жаман қылықтарды корсетпейді қоршаған орта туралы түсінігі мол , айналасындағы адамдармен тіл табыса алады , сыныптағы балалармен рым атасы жақсы , кішіпейіл . Тәртібі жақсы . Әлеуметтік жағдайы жақсы . Үйден қатынап оқиды . Толық отбасынан шыққан . Сырт бейнесі өте тартымды , жарамды . Мектеп талабына сай киінеді . Үнемі таза жүреді . Мінездеме Кокшетау қаласындағы « Балдәурен » республикалық оқу- сауықтыру орталығында демалу үшін беріла Mesen директоры Ахметова Ж Саіn ѕетекшісі Кәрібай Б. КОқу материалын қабылдайды , заттар мен құбылыстарды ажыратады . YI қоршаған орта туралы түсінігі мол , айналасындағы адамдармен тіл табыса алады , сыныптағы балалармен қарым - қатынасы жақсы , кішіпейіл , Тәртібі жақсы . 1 і Мектеп директоры Ахметова Қ.Ж. Сынып жетекшісі Кәрібай Б.Қ III Абдыкошова Айша 2008 жылы қараша айының 28 жұлдызында дүниеге келген . Әлеуметтік жағдайы жақсы . Толық отбасынан шыққан , YI Балқаш қаласы ЖББ №24 орта мектебінің 2 сынып оқушысы Абдыкошова Айша Бакытжановнаға 1 х Мінездеме 1 ҮІІ Мінездеме Көкшетау қаласындағы « Балдәурен » республикалық оқу - сауықтыру орталығында демалу үшін берілді . І ҮМінезі тұйық , көңіл күйі тұрақты , өз - өзіне қызмет ете алады .
1.Баты-тілі көркем ізгі тілек түрінде айтылатын қысқа әрі мәні терең сөз
2.Батаның түрлері бар. Ас батасы асты үстелге әкелгенде немесе ас ішіп болған
соң берілетін бата. Ас батасы тамақ ішкен сайын беріледі. Рамазан батасы үш күнгі
ораза айтта айтылатын ізгі тілек, жақсы ниет. Жол батасы ұзақ жолға шыққанда
беріледі. Жолға шығарда үй иесі көршілерге, туыстарға тамақ беріп, үлкен ақсақалдан
бата алады. Тілек-бата үлкендер жастарға риза болғанда, реті келген жерде қолын
жайып беретін батаның түрі.
3.«Бата адамға күш береді, жолын аша-
ды, жаман күштерден сақтайды» деп сенген.
4.
Мұхтар Омарханұлы Әуезов – қазақтың ұлы жазушысы, қоғам қайраткері, ғұлама ғалым, Қазақстан ғылым академиясының академигі (1946), филология ғылымдарының докторы, профессор (1946), Қазақ КСР-нің еңбек сіңірген ғылым қайраткері (1957)Ол қазіргі Шығыс Қазақстан облысының Абай ауданындағы Бөрілі деген жерде 1897 жылы 28 қыркүйекте туған. Шыққан руы қожа. Мұхтардың атасы Әуез ескіше сауаты бар, араб, парсы, ортазиялық түркі әдебиетімен таныс болған. Мұхтар бала кезінде атасының үйретуімен арабша хат таниды. Мұхтардың әкесі Омархан да, атасы Әуез де Абай аулымен іргелес отыратын, құдалы, дос-жар адамдар еді. 1908 жылы Семейдегі Камалиддин хазірет медресесінде оқып, одан кейін орыс мектебінің дайындық курсына ауысады. 1910 жылы Семей қалалық бес кластық орыс қазына училищесіне оқуға түсіп, соңғы класында оқып жүргенде «Дауыл» атты алғашқы шығармасын жазады. Училищені 1915 жылы аяқтап, Семей қалалық мұғалімдер семинариясына түседі. Семинарияда оқып жүріп Шәкәрім Құдайбердіұлының «Жолсыз жаза» дастанының негізінде «Еңлік-Кебек» пьесасын жазып, оны 1917 жылы маусым айында Ойқұдық деген жерде сахнаға шығарады.