- Құлагер» поэмасын мәнерлеп, түсініп оқыңдар. Өлең мә- інін қара сөзбен жазып шығыңдар. Поэма кейіпкерлері туралы кесте толтырыңдар: Ақан сері Құлагер Батыраш Сыншы Халық Қандай? қан серінің тарихи бейне екеніне дәлелдер келтіріңдер. қан серінің трагедиялық кейіпкер екенін поэма мазмү- на сүйене отырып дәлелдеңдер. рестоматиядан бәйгені, Құлагерге жасалған қастан- қты суреттеген эпизодтарды тауып оқыңдар, мазмұнын сатын тірек сөздерді теріп жазыңдар.

Бала Құрмаш ата-анадан ерте айырылған еді.Өзіне серік,дос ретінде қасқырдың бөлтірігі Көксеректі тартты.Бөлтірік кезінде адаммен жақсы қарым-қатынаста болған Көксерек өсе келе тағылығын жасады."Қасқырды қанша бақсанда тауға қарап ұлиды" деген нақыл сөзді дәлелдеді.Адам әлемнің керемет жаратылысы.Ол бәрін өзіне бағындыра алады.Тек қасқырды емес.Себебі,қасқыр түз тағысы.Аң патшасы арыстан циркте өнер көрсетсе де,тек қасқыр емес.
Сондықтан Құрмаштың Көксерекке деген достығы ол табиғаттың заңдылығына қарсы нәрсе.Адам мен тағы дос бола алмайды.

Менің құрдастарым, олар әр түрлі. Әрқайсысының өздерінің қызығушылығы мен қызығушылығы бар, балалары жүгіріп, ойнап, футбол ойнайды, ал қыздар волейбол сияқты көп. Мен күресуге деген сүйіспеншіліктер бар, бірақ менің ауламда көбінесе баскетбол немесе футбол ойнайды. Жастар, олар кішкентай емес, ал үлкендер оларды қабылдамайды, менің аулымда әртүрлі жастағы қыздар менден кіші немесе үлкені бір-екі жыл. Бірақ жас маңызды емес. біз олармен жақсы қарым-қатынас жасаймыз. Менің бірнеше жасым бар, кейде мектептен бірге үйге барамыз. Демалыс күндері көшеде немесе сауда орталығына барамыз. Мен олардың қыздарымен таныстым, олар менікі. ал қазір бізде үлкен достық компания бар. Біз қызықты әңгімелермен алмасып, бір-бірімізге барамыз. сондықтан менің көптеген достарым болды. Қызығушылығыма деген сүйіспеншілігім маған қызығушылық танытқан достардың үлкен тобын енгізді.