Ill 41% 09:58 4
Айдана Марат...
6вера GoogН Айдана.а...
6 «А» сынып оқушысы
«Қазақ тілі мен әдебиеті Т2» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау
тапсырмалары
ОҚЫЛЫМ.
1-тапсырма. Мәтінді оқып, келесі тапсырмаларды орындады. (Прочитайте
текст и выполните следующие задания.)
Ауыл – дәстүрлі қазақ қоғамында ежелден қалыптасқан ұтым. Ж.Әбдірашев: «Ауыл -
каланың анасы, анасын ұмытпайды баласы» - деген екен. Ауыл – әр халықтың, соның
ішінде казақ халқының алтын бесігі, темірқазыгы, Ұлтымыздың салт-дәстүрі, каны мен
кайым сол ауылдан басталады. Халық мақтанышына айналған әйгілі арыстарымыздың
бəрге сол ауылдан шыққан. Сондықтан да елімізді көркейтуге осы бастан өз үлесімізді
косуга тиіспіз. Ал біздің үлесіміз – сапалы білім алып, ел болашағын ойлайтын азамат
болу. «Ауыл түбі – бірлік, кауым түбі – тірлік» деген макал ауылдың этникалык,
экономикалық және рухани маңыздылығын білдіреді.
Ауыл адамдары кала адамдарына караганда салтты берік ұстанады, карапайым,
жомарт, ашық, кішіпейіл, бауырмал, мейірімді болып келеді. Себебі ұлттық салт-дәстүр.
әдет-ғұрып барлыгы ауылда жақсы сақталган. Ауыл адамдары кеш ұйықтап, ерте
тұрады. Ауылда таза ауа, дала тып-тыныш болады.
Қала омірі тынымсыз тірліктен тұрады. Таңнан кешке дейін көліктің дауысы құлақ
тұндырады. Қатаған халық, у да шу. Қала адамдары барлық жаңалықтан хабардар, бірақ
кобіне озімшіл болып келеді.
1.1. Мәтіндегі ақпараттың дұрыстығын көрсет. (+/-). (Покажи(+/-) правильность
информации в тексте.)
Акпарат
Дұрыс + Дұрыс емес -
Ауыл – дәстүрлі қазақ қоғамында ежелден
1 қалыптаспаған ұтым.
Ауыл – әр халықтың, соның ішінде қазақ халқының
2 алтын бесігі, темірқазығы.
3 | Қалада халық коп, кошелері у да шу.
4 | Ауылдың ауасы таза, даласы тып-тыныш болады.
5 | Ауылда ұлттық салт-дәстүр, әдет-ғұрып сақталмаған.
(3)
1.2. Мәтіннен сын есімдерді теріп жаз. (Найди и напиши прилагательные из текста.)
[2]
1.3. Елімізді көркейтуге біз қандай үлес қосуымыз керек? Осы сұраққа жауап бер.
(Какой вклад мы должны внести в благоустройство нашей страны? ответь на этот
вопрос. Работа с текстом)
1.4. Мәтінде берілген макалды тауып жаз. (Найди и запиши пословицу, приведенную в
тексте.)
ЖАЗЫЛЫМ
Біздің қазақтың қосқан аты алдында келсе, түсірген балуаны жықса, салған құсы алса, қосқан иті өзгеден озып барып ұстаса, есі шығып бір қуанады. Білмеймін, содан артық қуанышы бар ма екен? Әй, жоқ та шығар! Осы қуаныш бәрі де қазақ қарындастың ортасында бір хайуанның өнерінің артылғанына я бір бөтен адамның жыққанына мақтанарлық не орны бар? Ол озған, алған, жыққан өзі емес, яки баласы емес. Мұның бәрі - қазақтың қазақтан басқа жауы жоқ, биттей нәрсені бір үлкен іс қылған кісідей қуанған болып, ана өзгелерді ызаландырсам екен демек. Біреуді ызаландырмақ - шариғатта харам, шаруаға залал, ақылға теріс. Әншейін біреуді ыза қылмақтың несін дәулет біліп қуанады екен? Жә, болмаса, ана ыза болушы соншалық неге жер болып қалады екен?
Объяснение:
26шы қара сөз
Туған жер... Туған ел... Осы екі ғана сөзде қаншама мағына, қаншама ой жатыр десеңізші?! Туған жердің қадірін әр адам әрқалай түсінетін шығар. Ал мен үшін Туған жер қадірі дүниедегі ең ұлы деген нәрсемен пара-пар. Себебі, ол – менің әлпештеген анам, аялап өсірген әкем, туған-туысым, аға-әпкелерім, мені білім жолына жетелеген ұстаздарым, сол білімге ұмтылу жолындағы тай-құлындай тебіскен жора-жолдастарым дүниеге келген жер. Менің Туған жерім, Отаным – кішкентай болса да, мен үшін аса қымбат әрі киелі Қармақшы жері. Осы мекенде менің көңілді де шаттыққа толы, уайымсыз да бейкүнә балалық шағым өтті. Қызыққа толы балалық шағым өткен туған ауылдың ауласын еш уақытта ұмытпақ емеспін. Балабақшадағы күндерім... Мектеп табалдырығын алғаш аттаған күн... Сыныптас достарыммен алғашқы таныстық... Бәрі-бәрі қазіргідей көз алдымда. Осылайша мектеп табалдырығын аттаған күнімді көз алдыма әкелсем, бүгінгі білім ордасымен, санаптас достарыммен қоштасар сәттің жақындағанына да сене алмай қаламын. Әредік орта мектепті бітіруге санаулы ғана күн қалғанын, сыныптас достарымызбен жан-жаққа, Қазақстанның түкпір-түкпіріне білім іздеп кете баратынымызды, балалықпен қоштасуым тиіс екенін ойласам бітті – жүрегім атша тулап, қобалжып қоя береді. Енді әне-міне дегенше сүрлеу-соқпағы көп өмірдің үлкен белесіне аттанбақпын. Мен – жас түлекпін алға ұмтылған. Жас түлек – болашақ үлкен мамандық иесі, өмір атты керуеннің бір жолаушысы.
Объяснение:
Кешір көп болып кетті жартысын жазсаң болады.