В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
didar6
didar6
02.10.2022 19:26 •  Қазақ тiлi

 III тоқсан бойынша жиынтық бағалау №3  

Бөлім «Болашақ мамандықтары», «Қазақстан және «Ұлы Жібек жолы»».

 

Сөйлеу әрекетінің түрлері

Оқылым

Жазылым

 

Оқу мақсаты

·        6. 1.6.1 Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап беру

·        6.3.3.1. Орта көлемді шығармаларды түсіну, тақырыбы мен негізгі ойды анықтау

·        Ж5  Мәтіннің үлгісін анықтау, көп нүктенің орнына қажетті  сөзді  қою, мәтінге сәйкес емес ақпараты табу

 

Бағалау критерийлері

Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде шынайы өмірмен байланыстырып жауап береді

Мәтінге сәйкес ақпаратты белгілейді

Негізгі ойдың көмегімен мәтінге ат қояды

Мәтіннің үлгісін анықтайды

Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қояды

Мәтінге сәйкес емес ақпараты табады

 

Орындау уақыты

30 минут

 

Мәтінді оқыңыз. Төмендегі тапсырманы орындаңыз

 /Прочитайте текст. Выполните задание ниже /

                                                     

Жаңа мамандықтар

ХХI ғасыр өмірге түрлі жаңалықтар енгізіп қанай қоймай, жаңа мамандықтарды да

ала келді. А естіп-білмеген түрлі мамандықтар пайда болуда.

Төменде келтірілген мамандық атаулары бірнеше жыл бұрын қолданыста болмаған, олардын атын естігенде қазіргі күннің өзінде «Сонда ол маман немен

шұғылданады?» деген сауал туындайды. Бірақ дамып жатқан компаниялар бүгінде осындай мамандар іздеп жүр. Сонымен, жаңа ғасырдың жаңа мамандықтарына тоқталайық:

Ø  бренд-менеджер - тауарды сатуды ғана емес, оның қалай өндірілетінін жақсы білетін маман;

Ø  логистик - жүк тасымалын қадағалайтын маман;

Ø  промоутер - компанияның өнімін сату, жарнамалау және өткізу жұмыстарымен шұғылданатын өкіл;

Ø  супервайзер - сауда өкілдіктерінің жұмысын қадағалайтын, жаңа бағыттарды айқындайтын маман;

Ø  веб-мастер - сайт жасаумен шұғылданатын маман;

Ø  копирайтер - сайт үшін контент құрушы;

Ø  коучер - қызметшілердің потенциалын өсіретін маман;

Ø  интервьюер - әлеуметтік зерттеулер үшін сауалнама, сұхбат жүргізетін маман;

Ø  девелопер - жылжымайтын мүлік саласында, оны жобалау және құрылысын жүзеге асырумен шұғылданатын маман;

Ø  рецепшеонист – тұтынушыларды қабылдау және келушілерді тіркеумен

                        шұғылданатын маман.

Тізімдегі мамандықтарға анықтама қысқаша ғана берілген. Бірақ бұл мамандықтарға деген сұраныс күннен күнге артып келе жатыр. Дегенмен бірқатар мамандықтардың атауы жаңа болғанымен, функциясы өзгерген жоқ. Мысалы,Javascript-программист мамандығы бұған дейін веб-программист деп аталатын. Бұрынғы бастықтар - менеджер болып шыға келді. Еден жуушылар - хаус-киперге айналды. Соған қарамастан жаңа мамандықтардың басым бөлігі - IT саласының дамуына байланысты пайда болған, тың кәсіптер.

 

1-тапсырма:   Қысқаша түсініктеме бойынша мамандық иесін табыңыз./ Найдите профессию по краткому объяснению/

 

                   Қызметі

Мамандықтар

сайт жасаумен шұғылданатын маман;

Веб-мастер

жылжымайтын мүлік саласында, оны жобалау және құрылысын жүзеге асырумен шұғылданатын маман

Девелопер

компанияның өнімін сату, жарнамалау және өткізу жұмыстарымен шұғылданатын өкіл;

Промоутер

тауарды сатуды ғана емес, оның қалай өндірілетінін жақсы білетін маман;

Бренд-менеджер

қызметшілердің потенциалын өсіретін маман

Коучер

тұтынушыларды қабылдау және келушілерді тіркеумен

шұғылданатын маман

Рецепшеонист

әлеуметтік зерттеулер үшін сауалнама, сұхбат жүргізетін маман;

Интервьюер

сайт үшін контент құрушы;

Копирайтер

                                                                                                                                       [4 ұпай]

 

2-тапсырма:  Мәтінге сәйкес ақпаратты белгіле:

1. Мамандықты дұрыс таңдау – табысты өмірдің кілті. +

2. Бiрнеше бала сырғанақ теуiп жүр

3. Индиго балалар ешкімге ұқсамайды

                                                  [1 ұпай]

 

  

3-тапсырма: Мәтінді дауыстап оқыңыз. Мәтінге тақырып қойыңыз /Прочитайте текст. Озаглавьте его/

        Ұлы Жібек Жолы – Қытай жерінен басталып, Қиыр Шығыс пен Еуропа елдеріне беттеген керуен жолы. Ұлы Жібек Жолы арқылы тек сауда жүйесі дамып қана қоймай,
Шығыс пен Батыс өркениеті тоғысып, мәдениет және дипломатиялық қарым-қатынас
орнады. VI-VII ғасырларда Қытайдан бастау алған керуен Жетісу мен Оңтүстік Қазақстан
даласын кесіп өтетін. Отырар, Тараз, Сайрам (Испиджаб), Түркістан (Яссы), Суяб, Баласағұн секілді көне қалалар тек сауда ғана емес, мәдениет және ғылым орталықтары болды.Ертеде Тараз қаласындағы сауда базарын көргендер «Тараз базары – әлем айнасы»
дейтін. Себебі бұл жақта кез келген дүниені айырбастауға, сату мен сатып алуға болатын.
Отырар алқабына жүз елуден астам кішкентай қалалар кіретін. Саудамен қатар, бұл аймақта білім мен ғылым саласы дамыды. Түркістан (Яссы) ертеден «...» деп аталып кеткен. Бүгінгі таңда көне қала әлемдік туризм орталығына айналды.

 

 

Ұлы Жібек Жолы [1 ұпай]

 

 

4-тапсырма:  Мәтіннің үлгісі қандай?

А) мақала +

В) сұхбат.

С)  аңыз

Д)  өлең 

 5- тапсырма Көп нүктенің орнына қай сөзді  қоюға болады?

А) Оңтүстік Қазақстан

В) сауда базары

С) екінші Мекке+

Д)  Қытай жері

6- тапсырма Мәтінге қай ақпарат сәйкес келмейді?

А) Ұлы Жібек Жолы – Қытай жерінен басталады

В) Түркістан тек сауда ғана емес, мәдениет және ғылым орталығы

С). Қазір естіп-білмеген түрлі мамандықтар пайда болуда. +                

Д)  Бүгінгі таңда көне қала әлемдік туризм орталығына айналды.

 

 

                                 

 

                                                                                                                                                        ответы на сор 6 класс ​

Показать ответ
Ответ:
ololeg1
ololeg1
05.12.2022 17:42

Талап Сұлтанбеков - казахский писатель, родился в 1930 году в Аксуском районе Алматинской области в семье учителей. Свои первые работы он посвятил спорту. Талап Султанбеков - спортсмен, написавший первую книгу на казахском языке Дойбы деген не?", "Дойбы, шахмат, тоғызқұмалақ" первый в истории казахской литературы писатель в жанре научной фантастики. Произведения писателя, пишущего в жанре научной фантастики, разнообразны. Рассказы для подростков «Золото кочевников»,"Көшпелі алтын", "Жүрек тулайды", "Жұлдыз ат", Лұқпан Хакім", "Тізгін", "Темір еліне саяхат"приводят ученика к фантазии, мечтам. Его силу можно узнать и даже подавить.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Leo200
Leo200
05.12.2022 17:42

«Күлтегін» жыры (үлкен жазу) жер мен көктің және а ң жаралуы туралы философия толғаудан басталады (биікте Көк тәңірі, төменде қара жер жаралған да екеуінің арасында а жаралған). Бұдан кейін бүкіл а Білге қаған мен Күлтегін батырдың ата-бабалары билік жүргізгені, түгел түркінің басын қосып, қуатты мемлекет орнатқан Бумын қаған мен Істемі қаған мадақталады. «Күлтегін» жырының авторы Түрік қағандығының бүкіл әлемді аузына қаратқан айбарлы да абыройлы дәуірін зор мақтаныш сезіммен жырлайды. Сондай-ақ ақын Бумын қаған мен Істемі қаған қайтыс болған соң түркі елінің тағына дарынсыз қағандар отырғанын, халықты опасыз бектер мен жүгенсіз әміршілер билегенін күйінішке толы жыр жолдары арқылы жеткізген («Соңындағы інісі ағасындай болмады, Ұлдары әкесіндей болмады. Біліксіз қағандар отырған екен, Жалтақ қағандар отырған екен»). Табғаш елінің алдауына көнген Түрік қағандығының бектері өзара араздасып, елдің ішкі бірлігіне көп нұқсан келтірді. Елде алауыздық туды. Түрік қағандығының іргесі шайқала бастады. Бұл өте қауіпті кезең еді. Автор түркі халқы ата-баба дәстүрін берік ұстаған кездерінде ешкімге тәуелсіз, еркін өмір сүргенін жырлай келіп, ол осы жолдан тайып, дұшпанға алданған сәттерінде: «Бек ұлдары – құл болды, Пәк қыздары – күң болды», – дейді. Міне, содан кейін Күлтегін батыр көп әскер жиып, түркі елін жаудан азат етуге кіріскені зор сүйіспеншілікпен суреттеледі. Түркі әскерінің оғыз, соғды, түргештерге, т.б. қарсы жүргізген шайқастары, ал Күлтегін батырдың шайқас алдындағы жекпе-жекке шығып, жауды ұдайы жеңіп отырғаны зор шеберлікпен бейнеленген. Жырдың авторы Күлтегін мінген аттың сипатын, ат әбзелдерінің әдемілігін, батыр қаруының сұсты көрінетінін ұтымды теңеулер арқылы көрсете білген. Жырда Күлтегін түркі елінің «төрт бұрышындағы» барлық жауды жеңіп, елде тыныштық, бейбіт өмір орнатады. Ақын Күлтегіннің ерлігі туралы: «Бастыны – еңкейтті, Тізеліні – бүктірді», – дейді. Сөйтіп, жырда Күлтегін батырдың күллі түркі халқын тәуелсіз еткені әрі оны байлыққа кенелткені «Жалаңаш халықты тонды, Кедей халықты бай қылдым. Аз халықты көп қылдым. Тату елге жақсылык қылдым», – деп зор мақтаныш сезіммен баяндалады: «Күлтегін» жырының басты идеясы – түркі халқын ауызбірлікке, сыртқы жауға қарсы ұйымдасқан күреске, ежелгі ата-баба жолы мен салт-дәстүрін берік ұстауға үндеу болып табылады. Жыр соңында Күлтегін батыр қайтыс болғанда бүкіл түркі халқы қатты қайғырып, аза тұтқаны, оны жоқтап, жерлеу салтанатына әлемнің төрт бұрышынан көптеген атақты адамдар – елшілер, батырлар, бектер, тас қашайтын шеберлер, т.б. келгені айтылады.

«Күлтегін» жыры – елдің ішкі бірлігін жыр еткен, идеялық мазмұны терең, көркемдік дәрежесі биік поэзиялық туынды. 2001 жылы 18 мамырда Астана қаласындағы Еуразия ұлттық университетіне Күлтегін жазба ескерткішінің көшірмесі қойылды.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота