В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
anat1
anat1
27.04.2020 08:07 •  Қазақ тiлi

Х БӨЛІМ. ҒЫЛЫМ МЕН ТЕХНОЛОГИЯ ЖЕТІСТІКТЕРІ Сабақтың тақырыбы: §1. Ғылым және білім 177-179 бет

Оқу мақсаттары: мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені

анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырады.

Бағалау критерийлері:

• Мәтіндерді салыстырады.

• Негізгі ақпараттарды анықтайды.

• Сұрақтарға жауап береді.

• «Қос жазба күнделігін» толтырады.

• Негізгі ақпаратты, маңызды жерлерін түсіндіреді.

• Жұпта бір-бірлерімен талқылайды.

• Мақал-мәтелдерді толықтырып, тыныс белгісін қойып жазады.

• Мағынасын түсіндіреді.

Қызығушылықты ояту.

Ойтүрткі сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты болжайды.

• Әлем ақиқатын анықтауға не көмектеседі?

• Ғылымның адам өміріндегі маңызы қандай?

1-тапсырма. Мәтіндерді оқып, салыстырады. Негізгі ақпараттарды анықтайды. Ойтүрткі сұрақтарына жауап береді.

1. Ғылым қалай, қашан пайда болған?

2. Ғылым мен білімнің байланысы неде?

4. Өзбек ақыны не үшін білім алу керек дейді?

5. Ал өздерің білімнің қажеттілігі неде деп ойлайсыңдар?

Тілдік бағдар

Тыныс белгілері айтайын деген ойды нақтылы, дәл түсінікті етіп жеткізу үшін, сондай-ақ баяндалмақшы пікірді ала-құла етпей, айқын білдіру үшін қолданылады. Бұл - тыныс белгілерінің басты қасиеті.

Тыныс белгілері сөздер тіркесі мен сөйлемдерді айтқанда, немесе оқығанда тілде байқалатын кідірісті де, дауыста аңғарылатын әркелкі құбылысты да білдіреді. Бұл - тыныс белгілерінің қосымша қасиеті.

Жазба тілде болсын, сондай-ақ ауызекі тілде болсын тыныс белгілерін дұрыс қолдана білудің үлкен мәні бар. Тыныс белгілері мүлде қойылмаған, немесе дұрыс қойылмаған мәтінді сөйлемді түсінікті етіп оқу да, мағынасын түсіне білу де қиын. Тыныс белгілері дұрыс қойылмайтын сөйлемдерде ой күңгірттеніп, екі ұшты болып, тіпті сөйлем құрамындағы сөздер синтаксистік қызметі жағынан (бастауыш, баяндауыш, анықтауыш т. б.) өзгеріске түсуі мүмкін.

Мысалы: Бұл келген - сол Есіл бойындағы Қарасарт ауылының жиені, Жүсіп баласы Қожаш (С. Көбеев)

Бұл сөйлемде есімше тұлғалы келген соң сызықша қойылмаса, келген сөзі бастауыш қызметін емес өзге мүше қызметін атқарған болар еді де, нәтижесінде сөйлемде берілетін ойға нұқсан келер еді.

3-тапсырма. Мақал-мәтелдерді толықтырып, тыныс белгісін қойып жазып, мағынасын түсіндіреді.

1. Оқусыз жоқ,

Білімсіз жоқ.

2. Оқу құдық қазғандай.

3. Ғалыммен жақын болсаң жетер,

Залыммен жақын болсаң кетер.

4. Ақыл азбайды,

... тозбайды.

5. Күш де.

6 – теңіз, қайық.

6-тапсырма. Төмендегі мәтін сөйлемдерін ажыратып, тыныс белгілерін қойып жазыңыздар. Қойылу себебін түсіндіріңіздер

Показать ответ
Ответ:
Adashok
Adashok
16.12.2020 12:58

Амал достық дегеніміз- достықтың шындыққа ұласқан түрі, оны айыру қиын, мүмкін емес деп те айтуға болады. Өкінішке орай, оны білдіртпегенше дейін, біле алмаймыз,амал достық қазіргі кезде көбіне кездеседі.

Сондықтанда қазіргілердің көзқарасы бойынша адамдар бір-біріне сенуден қалған. Сенгісі келсе де, ішінде бір күмән тұрады. Сол себепті де, достық ұғымының ауқымы тарылған деседі. Қалай десек те, достыққа берік, досы көп жандар да бар. Ұзақ достық қалай басталады дегенге келер болсақ, ол бала кезден басталады десек қателеспейміз. Ескі доспен кездескен кезіңізде, есіңіз шығып қуанатыныңызды еске түсіріп көріңіз. Расында, ескі достар, сол бала кезде бірге ойнап, бір күлген бал күндердегі жолдасыңыз. Ескі дос һәм жаңа дос деп бөлуіміздің өзінде күдік жатқан жоқ па?

Достыққа адалдық керек. Оған адал болам десеңіз, өзіңіз дос бола біліңіз. Ең бастысы – сенім. Досыңызға өзіңізге сенгендей сеніңіз. Сыйлы болыңыз. Жақсы көріңіз. Сенім бар жерде ұлы достық бар. Оның арты өмірлік сыйластыққа ұласады

0,0(0 оценок)
Ответ:
nazarushka
nazarushka
29.05.2022 04:54
У тебя есть
Мне это нравится.
Давай читать
Я украсил
цветы
Б. Однажды случился шторм и ласточкино гнездо
1. Прочтите сказку. Расставьте запутанные фрагменты текста по порядку.
обитал на единственном дереве. В гнезде каждый день
Он слушал пастушью песню.
будет сломан. Ласточка бездомная и щебечет
оставил. Овцы слышат его голос и следуют за пастырем.
замечает сияющий гравий. Снег
Пастух помнит доброту пастыря.
А. Пасти:
Я хочу есть достаточно,
Я хочу переехать в новый дом, - поет он.
г. Однажды, когда Ласточка летела, вы ударились о камень
Эдидардан
Подробнее
я бы хотел
Пусть горит
ді. Что делать
В. Пастух видит разбитое гнездо и восстанавливает его.
dy. Он кладет гнездо в шляпу и кладет на дерево
ставит. Ласточка осталась очень довольна. В этот момент он сказал себе:
Я никогда не забуду доброту людей », - пообещал он.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Қазақ тiлi
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота