Есім сөздердің (зат есім, сын есім, сан есімнің) орнына жүретін сөз табы есімдік деп аталады. Есімдік заттың өз атауын да, белгісінің,
!
анының да атын білдірмейді, тек соларды нұсқап, меңзеп көрсетеді
де, солардың орнына қолданылады. Сондықтан да кейде есімдікті
«орынбасар сөздер» деп атайды.
Есімдіктер әртүрлі сөз табының орнына жүретіндіктен, сөйлемде
әртүрлі мүшенің қызметін атқарады.
1. Есімдіктер атау септікте тұрып, бастауыш болады. Мысалы: Өзің
Осы жолы сыншы боп қайтыпсың ғой. (М.Әуезов)
2. Есімдіктер барыс, табыс, жатыс, шығыс, көмектес септіктердің бі-
рінде тұрып, толықтауыш болады. Мысалы: Ермек ешқайсысына
жауап қайырған жоқ. (Ғ.Мүсірепов)
3. Есімдіктер сын есім мен сан есімнің орнында қолданылып, анық-
тауыш болады. Мысалы: Ешқандай із көрінбейді. (М.Мағауин)
4. Есімдіктер мезгіл, мекен мағыналарында үстеудің орнына қолда-
нылса, пысықтауыш болады. Мысалы: Акула ешқашан тоймайды.
(«Әлемде талай қызық бар»)
5. Есімдіктер жіктеліп қолданылса немесе сөйлемді тиянақтап тұрса,
баяндауыш болмады. Мысалы: Жеткізетін сенсің ғой. Бағанағы
күліп тұрған бала шәкірт – осы. (М. Әуезов)
Есімдік құрамына қарай дара және күрделі есімдік болып екіге
бөлінеді. Дара есімдік бір сөзден тұрады. Мысалы: мен, олар, біреу,
барлық, қайда, мынау т.б. Күрделі есімдік екі түбірден жасалады.
Мысалы: кімде-кім, өз-өзіне, әлдеқашан, әркім, ешбір т.б. Матындегы косымша жане негызгы акпаратты аныктандар
​

Спорт важен в жизни человека. он дает нам силу , здоровую и долгою жизнь. всем нужен спорт всегда и везде. все должный уметь бегать прыгать и скакать и т.д. спорт как и традиция. можно сказать что у каждых стран есть свой виды спорта. например в японии развита баевой вид спорта. а в нашей стране видов спорта много. от байги к олимпиаде. национальные виды спорта и их интернациональность. на смену старой местной и национальной замкнутости… приходит всесторонняя связь и всесторонняя зависимость наций друг от друга. это в равной мере относится как к материальному, так и к духовному производству. плоды отдельных наций становятся общим достоянием. в дореволюционном казахстане вся культура, все средства воспитания использовались народом на самодеятельных началах, поскольку не существовало никаких органов этими процессами. поэтому самобытная народная практика воспитания не могла оформиться в развитую систему. в условиях кочевого образа жизни основными формами

ответ:

резюме

1. аты-жөні: серікбай ербол амантайұлы

2. туылған күні: 13.12.1989 жыл

3. ұлты: қазақ

4. отбасылық жағдайы: үйленбеген

5. тілдерді меңгеруі:

• қазақ тілі – туған тілім.

• орыс тілі – еркін.

• ағылшын тілі – сөздік бойынша.

6. мекен жайы:

7. байланыс телефондары:

8. e-mail: [email protected]

9. білімі: жоғары. 2007-2011 м.әуезов атындағы оңтүстік қазақстан

мемлекеттік университеті. мамандығы: 050602- «информатика»

10. білімі мен тәжірибесі:

• seo, smm –жүргізу;

• верстальщик.

• html, css, php негізгі сайт жасау тілдерін білу();

• түрлі cms-термен жұмыс жасай беру(question2answer, joomla

1.5, 2.5, wordpress 3.4, drupal 7.0);

• it тақырыпта блоггер.

11. жұмыс тәжірибесі:

• 2010 ж. үш тілде терминдер қорының сайты,

жасаушы;

• 2010 ж. сайтын жасаушы, жүргізуші.

осы күнге дейін сайтты жүргізіп келемін.

• 2011 ж. оқмфа-сының информатика кафедрасында аға

лаборант.

• 2012 ж. сайтының негізін қалаушылардың

және

жүргізушілердің бірі.

• 2012 ж. шымкент қаласының

әкімшілігінің

сайтын қайта жасап шығу.

12.қосымша ақпарат:

• 2011 жылы ұйымдастырылған blogcamp-2011 белсенді

қатысушысы.

стартап жүлдесінің иегері ( сайты);

• қазақ тілді интернетте белсенді блоггер;

13.жеке қасиеттері: жауапкершілігі мол, ұйымдастырушылық,

коллективте жұмыс істей білу қасиетке иемін, жаңа білім мен

ізденіске құштарлығым мол, өзіне тапсырылған жұмысты уақытылы

орындаймын. 14.қызығушылығы: блог жазу, бос уақытта интернетте it-

жаңалықтарды оқу, мобильді телефондар зерттеу, жаңа енгізілімдер

және жаңашыл процестер мен құбылыстарды зерттеп, меңгеріп, оларды

өмірде қолдана білу, спортпен шұғылдану. шахмат ойнау.