Ел ішіндегі тұрақтылық пен тұтастықтың бірқалыпты дамуының шешуші факторы болып табылатын ұлттық бірлік пен қоғамдық келісімге бастайды. Ал, бұл құндылықтар «Мәңгілік ел» жалпыхалықтық идеясында көрініс тапқан. Мәңгілік елге айналу үшін тәуелсіздікті сақтап, елдігімізді нығайту басты мақсат болып табылады. Өйткені, тәуелсіздік ұғымы халқымыздың мұраты, ғасырлар бойғы арманына айналған, сонау алаш тұлғаларының зердесі мен өнегесімен келген аманат дүние болатын. Бұл, Елбасымыздың: «...біздің бір ғана Отанымыз – тәуелсіз Қазақстан. Біз болашаққа көз тігіп, тәуелсіз елімізді «Мәңгілік Ел» етуді мұрат қылдық. Осы идеяны әрқайсысымыз сезініп, өмірлік сабақ ретінде түйсек, осы жолда бар әлеуетімізді салсақ, 2050 жылы мұрат еткен «Мәңгілік Елге» жететінімізге сенімдімін..., ...өткен тарихымызға тағзым да, бүгінгі бағытымызға мақтаныш та, гүлденген келешекке сенім де «Мәңгiлiк Ел», – деген сөздерімен толыға түседі. «Мәңгілік Ел – ата-бабаларымыздың сан мың жылдан бергі асыл арманы. Ол арман – әлем елдерімен терезесі тең қатынас құрып, әлем картасынан ойып тұрып орын алатын Тәуелсіз Мемлекет атану еді. Мәңгілік ел идеясының тарихи бастамасына көз жүгіртер болсақ, көне түркілердің осы сипаттағы идеясы үш негізден тұрады. Оның біріншісі – көне түркі жазба ескерткіштеріндегі «Мәңгілік Ел»идеясы. Тоныкөк ескерткішінде мемлекеттің тұрақты болуы үшін билікті ұстап отырған қаған мен ақылгөй дана бірауыздылығы, сөз бен істің ажырамауы, елдің тұтастығы үшін ынтымақтың, барлық күштердің ұйытқысы болу қажеттігі түп нысана ретінде айтылады. Түркі халқының елдігінен айырылып, қағансыз қалып, тағы да басқаларға бағынып, одан қайта көтеріле бастағаны, жаңа қаған отырғаннан кейін елдің басын біріктіру шаралары, яғни «түнде ұйықтамай, күндіз отырмай, түркі елі үшін қызыл қанын ағызып, қара терін төккені, күш-қуатын бергені» паш етіледі. Осының бәрі кейінгі ұрпаққа да үндеу ретінде айтылғаны көрінеді. Сонымен қатар, бұл жерде «Мәңгілік Ел» ұғымы қазіргі Қазақстанның тәуелсіздік рухы және азаттық идеясымен үндесіп тұр.
1-тапсырма. Мәтін бойынша екі оңай сұрақ, екі қиын сұрақ құрасты р.
Оңай сұрақтар:
1.
2.
Қиын сұрақтар:
1.
2.
2-тапсырма. Мәтіннің идеясын бір сөйлеммен жаз.
3-тапсырма. Н.Ә. Назарбаевтың «Қазақстан жолы» кітабы жайлы 5 дерек жаз.
он скоректироваль учебники, тетради, ручки в рюгзак.Он снова и снова одеваль новою школную форму которая купила его мама.Пришевшый вечерам с работы отец дал Арману большой букет цветов.-Смотри какой красивый!Завтро потарешь училке,-сказала.
Арман обрадыволься.Букет и вправду очень красивь.На следуией день Арман с букетом в руках, с рюкзаком на спине спешиль в школу.Прямо возле ворот он увидель свою однакласнецу Жанар.Она стоить одна.У неё небыло цветка в руках.-Где твой цветок ?-сразуже спросиль Арман.-Вчера братик сломаль руку мама ипапа всю ночь были в болнице.У них небыло времяни купить цветы.-грустна сказала Жанар.Арману стала жалько однакласнецу.Немного потумев ,Арман одаеть букет Жанарө.өНе волнуйся!Твой братик ещё заживеть.А этот букет возми себе.-А ты! ты что бутешь делать! сказала ему Жанар -Я купиль этот цветок чтобы подарить училке.Ты подаришь, я пдрарю какая разнеца.-сказав оддаль цветы Жанар.Державшая в руках красивый букет Жанар очень обрадыволась.-Ладно этот цветок я подарю от нгас двойх -сказала радостна Жанар.Дети держась за руки зашли в школу.
Жібек еш ойланбастан қайнысымен бірге қашуға бел байлайды. Өйткені, ол, біріншіден, Төлегеннің "өліп кетсем, артымда еш жаманға қор қылмас Сансызбай атты інім бар" деген өсиетін орындауы керек. Екіншіден, Жібек, өз заманының салты бойынша, өзін Жағалбайлының жесірімін деп есептейді де, әмеңгерінің келуін күтеді. Үшіншіден, Сансызбай Төлегеннен аумайды, сондықтан Жібек оны "Төлегеннің өзі" деп қабылдайды. "Сансызбайды көрген соң, Жібектің көңілі тояды", - дейді жыршы. Демек, Жібек енді өзі сүйіп қалады Сансызбайды. Яғни, Жібек марқұм болған жарының өсиеті мен ата салтын орындау үшін ғана тимейді Сансызбайға. Ол өзі ғашық болады, сөйтіп, оның Төлегенге деген іңкәрлігі Сансызбайға ауысады