Диалог по тексту . Мәтін бойынша диалог құрайды .
1990 жылдардағы демократия , теңдік , адам құқығы мәселесі Қазақстанға сырттан келіп таңылды . « Біз де жұрттан қалмайық » деген үрдіспен өзімізде мұндай проблема болмаса да , бар сияқты көтере бастадық Сөйтіп , керек десеңіз ол мәселе жоғары деңгейде де қозғала бастады . Қазіргі күні осы тақырыпқа орай арнайы жобалар жасалып , қаражат бөлінетін болды . Шындығында , бұл негізінен Батыс елдерінің өзекті мәселесі Мысалы , кезінде Америка мектептерінде директор болып қызмет ететін ер адам мен әйел адамның жалақысы екі түрлі болатын . Қазір енді ғана теңестіріліп келеді . Өйткені оларда барлығы бірдей тарифпен есептелмейді . Өздерінің қамқоршылық кеңестері бар Сондықтан жалақы да әртүрлі болуы заңды Ер мен әйелдің тең құқылығы осы тұста туындайды . Неліктен ? « Екеуміздің жұмысымыз бірдей екеуміз де мектеп директорымыз , неге ерлер көп алады , неге біз аз аламыз ? » Міне бұл жерде әйел адамды кемсітушілік бар . Еңбекке ақы төлеудің теңдігі сақталмай отыр деген сөз . Ал бізде бұл мәселе жоқ . Әйел адам болсын ер адам болсын , директордың жалақысы бірдей . Бұл – бір ғана мысал . Соған байланысты Батыс елдерінде ер мен әйелді жасанды түрде теңестіру мәселесі басталды . Мысалы , Скандинавия елдерінде парламент депутаттарының 50 пайызы әйел 50 пайызы ер адам болуы міндетті деген сияқты арнайы заңдар қабылданған , Баяғы Кеңес үкіметі кезінде депутаттардың 30 пайызы еңбекшілерден , 20 пайызы шаруалардан , 10 пайызы интеллигенциядан болуы керек деген сияқты ережелер болды .
Туған жер... Туған ел... Осы екі ғана сөзде қаншама мағына, қаншама ой жатыр десеңізші?! Туған жердің қадірін әр адам әрқалай түсінетін шығар. Ал мен үшін Туған жер қадірі дүниедегі ең ұлы деген нәрсемен пара-пар. Себебі, ол – менің әлпештеген анам, аялап өсірген әкем, туған-туысым, аға-әпкелерім, мені білім жолына жетелеген ұстаздарым, сол білімге ұмтылу жолындағы тай-құлындай тебіскен жора-жолдастарым дүниеге келген жер. Менің Туған жерім, Отаным – кішкентай болса да, мен үшін аса қымбат әрі киелі Қармақшы жері. Осы мекенде менің көңілді де шаттыққа толы, уайымсыз да бейкүнә балалық шағым өтті.
Мұғалім: Сəлеметсіңбе
Оқушы: қалыңыз қалай
Мұғалім: Шүкір жақсы. Қандай шаруамен келген?.
Оқушы: Мен Қазақ тілі сабағынан қосымша сабақ алғым келеді?.
Мұғалым: оның дұрыс. Бырақ неге менын сабағымнан( оқушыны сынау үшін сұрады)
Оқушы: мен қазақ жерынде тұрып қазақ тылын былмегеным ұят болады. Əрбір оқушы қазақ тылын жоғарғы дарежеде былу керек деп ойлаймын сондықтан үйренгім келеды.
Мұғалім : сенын ойың маған ұнады. Мен саган қуана қуана қосымша сабақ беремін. Қай кезде бос болсаң сол кезде келе гой.