Дай название тексту. По этому тексту (3 тапсырма 102 бет) составьте 5 во и ответьте на них.
(ТО ЕСТЬ ВЫ ЗАПИСЫВАЕТЕ ВО И НА ЭТОТ ВО ОТВЕТ
Байқоңыр жерінің ғарыштық
болашағы туралы өз заманында
Қорқыт ата көріпкелдікпен айтып
кеткен. Сақталып қалған аңыз-
дарда, бірен-саран жазбаларда
Қорқыт атаның қасиетті жерді,
мәңгілік өмірді іздегені айтылады.
Жер-дүниені кезген оның соңы-
нан өзі қатты қорқатын өлім еріп
жүреді. Ақырында ол ғайыптан
«Егер жердің кіндігін тапсаң, аман
қаласың» деген сөзді естиді.
Қорқыт ата еш уақытта соғыс,
табиғат апаттары болмайтын,
«өлім» дегенді білмейтін жер
ді іздеген. Ақырында Қорқыт ата
туған жеріне, Сырдарияның жаға-
сына қайтып оралады. Ойлана келе,
ол «Мәңгілік өмір - өнерде» деген
тоқтамға келеді. Сөйтіп, жан дү-
ниенің тебіренісін сыртқа шығара
алатын аспапты - қобызды ойлап
табады. Аңыз бойынша, Қорқыт ата
дарияның ортасына, судың бетіне
кілемін төсеп, қобызын тартатын
көрінеді. Сонда күйдің құдіреті оны
судың бетінде қалқытып, батып кетуге жібермепті. Бірде оны кішкентай жылан шағып алыпты, абыз содан көз жұмыпты.Өлерінің алдында ол өзінің қасиетті жерді, сиетті жерді тапқанын айтады. Бұл жер - Сырдарияның бойы екен.Ол өзі көз жұмған жерін «Жердің кіндігі» деп атаған көрінеді. Талай ғасыр өткеннен кейін Сергей Королев бастаған кеңес ғалымдары ғарыш айлағын салу үшін қазіргі Байқоңырды таңдап Бұл - Қорқыт ата жерленген өңірге таян тұрған жер. қателеспепті. Күн жылдың 300 күнінде жарқырап тұрады. Шынында Байқоңыр дүниежүзі ғарышкерлігінің бесігіне ғарыш орталығына адамдар ғарышқа аттанатын жердің айлағына айналды .Дәл осы жерде қазақ жерінде олар ғарышкен атанды
Асық ойыны — қазақ халқының дәстүрлі ойыны. Асық ойыны күндіз де, түнде де ойналады. Күндізгісі – мергендікке, түнгісі – ептілікке баулиды. Иіргенде түскен қалпына қарай асық – алшы, тәйке, бүк, шік деп, ал атуға арнап арнайы қорғасын құйылып жасалғаны – сақа, жақсылары – оңқы аталады. Асық ойынының мынадай түрлері бар: құмар,тәйке,омпы, алшы, хан (хан ату), қақпақыл, т.б. Мысалы, құмар ойынға 2 – 4 адам қатысады. Олардың жақсы жонылып, табаны қайралған төрт асығы болуы керек. Ойыншылар өзара келісіп жеңімпазға жүлде тағайындап алады да кезек-кезек төрт асықты иіреді. Егер иіруші: төрт бүк, не төрт шік, не төрт алшы, не төрт тәйке түсірсе, жүлденің жартысын алады, төрт асық төрт түрлі түссе, онда тігілген жүлдені түгелдей алады. Осылайша ойын жалғаса береді. Асықты мұртынан не жамбасынан тұрғызуды омпы дейді. Омпы ойыны тегіс алаңда, жазық жерде, тіпті үлкен бөлме ішінде де ойнала береді. Ойыншы саны неғұрлым көп болса, ойын соғұрлым қызықты өтеді. Мақсат – көп асық ұтып алу. Ойнаушылар арасы 20 қадам екі көмбе сызады да көмбенің тең ортасына сызық бойына әрқайсысы екі асықтан тігеді. Тігілген асықтардың тап ортасына бір асықты омпысынан тұрғызады. Балалар кезек-кезек сақаларымен он қадам жердегі омпыны атып түсіріп, асық ұтып алуға кіріседі. Егер атушы омпыға бірден тигізсе, онда тігілген бар асықты сол алады, ал омпыға тигізе алмай, тұрған асықтардың біреуіне тигізсе, сол асықты ғана алады. Асық жаңартыла тігіліп, ойын жалғаса береді. Асық ойынының халық арасына кең тараған, басқа да түрлері бар
Объяснение:
ответ:Әлеуметтік теңсіздік - адамдардың мүмкіндіктерін, артықшылықтарын және құқықтарын тең емес пайдалануды білдіретін қоғамдағы өз ұстанымдарына сәйкес қоғамдарды немесе топтарды бөлу немесе саралау. Әлеуметтік теңсіздіктің негізгі себептері:
қоғамға ең жақсы пайда әкелетін адамдарды, олардың бизнестегі ең жақсы мүмкіндіктерін көтермелеу; жалпы қоғамнан бөлетін, адамның бірегей қасиеттері мен қабілеттері.
Әлеуметтік теңсіздіктің басты белгілері еңбек құбылысы сияқты құбылыста байқалады. Адамның қызметі әртүрлі және әр адамға кейбір таланттары мен дағдылары, өсу қабілеті беріледі. Әлеуметтік теңсіздік қоғам үшін дарынды және болашағы бар адамдарға артықшылықтарды қайтару ретінде көрінеді.
Объяснение: