«Балық қаңқасы» стратегиясы арқылы әңгіменің мазмұнын ашады.
«Фишбоун» әдісі.

Балықтың басы – әңгімеде көтерілген мәселе;
Үстіңгі сүйектері – мәселенің туындау себептері;
Астыңғы сүйектері – салдары;
Құйрығы – мәселенің шешімі.
Дескрипторлар:
- көтерілген мәселені анықтай алу;
- мәселенің туындау себептері мен салдарын талдау;
- мәселенің шешімін ұсыну.

2. Әңгіменің өздері үшін ең әсерлі болған жерінің суреттей отырып,пейзажын жасау. Суретін салу.
Дескрипторлар:
- Салынған пейзаждың әсерлі болуы;
- Салынған суреттің әңгіменің желісіне сәйкестігі;
- Суретті сөйлете білу шеберлігі.

3. Әңгімеден берілген үзіндіні рөлге бөліп ойнайды.
Дескрипторлар:
- Кейіпкерді шебер жеткізе алу;
- Дауыс ырғағының шеберлігі;
- Әңгімедегі басқа кейіпкерлермен байланыс жасай алу.

Әңгімені қорытындылау мақсатында сын тұрғысынан ойландыратын сұрақтар қоямын.
Жеке оқушымен дәптерге орындалатын жұмыс

- Әңгіменің идеясы қандай?
- Не себепті прописка деп аталған?
- Шығармаға сен қандай тақырып қояр едің?

1.Табыс септігінің сұрақтары A) кім?не? B) кімнің? ненің? C)кімді? нені? Д) кімге?

неге? E) кімде? неде?

2.Табыс септіктегі сөзді көрсетіңіз. A) оқушыға B) оқушы C) оқушыны Д) оқушының E) оқушысы

3.Дұрыс аудармасын табыңыз: Летоисчисление A) жыл санау B) мүшел жас C) қулық жасау Д) қосымша сабақ E) жыл саны

4. Буынға дұрыс бөлінген сөзді белгілеңіз. A) қо-сым-ша B) таң-да-у C) қа-йыр-у Д) шек-те-у-лі E) хан-шай-ым

5. Табыс септігінде тұрған сөзді көрсетіңіз. A) балалықты B) бақыт C) асқа Д) төрге E) сөзбен

6. Табыс септігінің жалғаулары A) –ның/-нің B)- ны/-ні C) жоқ Д) –сы/-сі E) –нда/нде

7. Алғашқы мүшел жас ... A) 14 жас B) 13 жас C) 12 жас Д) 10 жас E) 11 жас

8. Жылдың басы –қай жануар? A) сиыр B) тышқан C) түйе D) жылан E) қоян

9. Қашан жаңбыр жиі жауады? А) қыста В) күзде С) күнде Д) қыс Е) күз

10. «Ауысым» сөзінде неше буын? A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 6

12. Қашаннан? сұрағына жауап беретін сөзді көрсетіңіз. A) үйден B) кешеден C) баладан D) кітаптан E) дүкеннен

13. Сөйлемнен шығыс септікті сөзді тап: Мен атамнан домбыра тартуды үйрендім. А)атамнан В) мен С) домбыра Д) тартуды Е) үйрендім

14. «Коллекция» сөзінің аудармасын табыңыз. A) ауысым B) қосымша C) шектеулі D) кезекшілік E) топтама

15. Жатыс септігінде тұрған сөзді көрсетіңіз. A) сыныпқа B) сыныпты C) сыныптан D) сыныптың E) сыныбында

16. Қазақ тілінде неше септік бар? A) 5 B) 7 C) 8 D) 4 E) 6

17. Шығыс септігінің неше жалғауы бар? A) 5 B) 7 C) 8 D) 4 E) 6

18. Сөйлемді толықтырыңыз: ... мектептегі әр күнім қызықты өтеді. А) Сенің В) Оның С) Біздің Д) Менің Е) Сіздің

19.Жатыс септігінің жалғаулары A) –ның/-нің B) –на/-не C) –ды/-ді D) –нда/нде E) жоқ

20. Көп нүктенің орнына қосымшаны жазыңыз. Тышқан бірінші болып күн... көреді. A) –ды B) –ді C) –ты D) –ті E) –ны

Ұзақ уақыт бойы адамдар ғарыштың болуы туралы білмеді. Көптеген нұсқаларда біздің ата-бабаларымыз планетамыздың құрылуын, жұлдыздарды, күнді, бұлттарды және басқа ұғымдарды түсіндірді. Уақыт өте келе бұл оқиғалар жоққа шығарылып, адамдар шешімге қарай аздап қадамдар жасады. Түнгі аспанда бұл кішкентай шамдардың не екенін ешкім білген жоқ. Уақыт өте келе жауапқа деген ұмтылыс артып, зерттеушілер шешімге қарай ақырындап жылжи бастады. Телескоптың көмегімен ғалымдар аспан денелерін көріп, оларға ат қоя алды.

Ғарышқа алғашқы ұшу бүкіл қоғамның одан әрі дамуына орасан зор үлес қосқан ерекше оқиға болды. Бұл әрекет жан-жақты білім берді және көптеген теорияларды жоққа шығарды.Ғарышқа алғашқы ұшуды 1961 жылы Юрий Гагарин жүзеге асырды. Саяхат 12 сәуірде «Восток-1» ғарыш кемесінде өтті. Осы уақытқа дейін біздің планетамыздың шекараларын еңсеруге бірнеше әрекет болды, бірақ олар қайғылы аяқталды. Бұл ұшу Жер планетасының барлық тұрғындары үшін қатты соққы болды, сондықтан осы уақытқа дейін бұл мүмкін емес деп саналды.