Біз анамыздың қалай сыйлаймыз? 》 тақырыбында пікір алысыңдар. ол үшін ақылдаса отырып, талданатын 5 сұрақты белгəлеңдер. оларды ретімен жазыңдар. регламент белгілеңдер. араларыңнан жүргізуші сайлаңдар.
- Әне – міне дегенше, оқу жылы да аяқталып, ұлттық бірыңғай тестілеуге де санаулы күн қалыпты...
- Соны айтсай, өз басымда аздап қорқыныш пен қобалжу бар. Сенің дайындығың қалай?
- Жалпы, жаман емес десем де болады. Негізгі пәндер бойынша өз бетіммен дайындалып, ал бейіндік пән бойынша мұғаліммен қосымша дайындалдым. Өз біліміме сенімдімін.
- Ал сен қандай мамандық таңдап едің?
- Мен болашық дәрігер болуды армандаймын. Адамдардың өміріне араша түсіп, бар білімімді медицина саласына арнағым келеді.
- Бәрекелді, ал сен неліктен бұл мамандықты таңдадың?
- Әр азаматтың өзінің жүрегі қалаған мамандығы бар ғой. Қайбір мамандық болмасын өз маңыздылығы, пайдасы мен ерекшеліктері болады. Ал менің бала күннен арманым – дәрігер болу, себебі дәрігер ол өзінің адамдарға берген шипасы, адамды сауықтырып, адамдарды өмір сүруге күш салатын жандар!
- Дұрыс айтасың. «Ақ халатты абзал жандар!» -деп халқымыз жәй айтпаған. Адам өміріне деген жауапкершілік, адалдық және үлкен жүрек керектігі сөзсіз.
- Адамдарға менің көмегім тисе, мен өзімді бақытты жанмын деп бағалар едім.
- Жақсы, досым. Ендеше саған тек сәттілік тілеймін, ұлттық тестілеуден сүрінбей өтіп, арманыңа қол жеткіз!
Қосымша білім беру жүйесі балалардың қазіргі жағдайларда ретінде қарастырылады маңызды құрамдас бөлігі білім беру кеңістігін ұйымдастыру, оның негізінде мұқият ойластырылған және тексерілген талаптарын мүмкіндік береді дағдарысты еңсеруге балалықты қамтамасыз ете отырып, қолдау және дамыту, талантты және дарынды балаларды. Стратегиялық дамыту әдістері қосымша білім беру шешуге бағытталған негізгі міндеттерді әлеуметтендіру және өзін-өзі дамыту өскелең ұрпақ арқылы мүмкіндіктерін кеңейту қосымша білім беру және дамытуда негізгі принциптері тәрбие-Қазақстанның мемлекеттік саясатының, белгілі бір ҚР Конституциясымен, ҚР Заңдарымен.
Мамандық туралы диалог.
- Әне – міне дегенше, оқу жылы да аяқталып, ұлттық бірыңғай тестілеуге де санаулы күн қалыпты...
- Соны айтсай, өз басымда аздап қорқыныш пен қобалжу бар. Сенің дайындығың қалай?
- Жалпы, жаман емес десем де болады. Негізгі пәндер бойынша өз бетіммен дайындалып, ал бейіндік пән бойынша мұғаліммен қосымша дайындалдым. Өз біліміме сенімдімін.
- Ал сен қандай мамандық таңдап едің?
- Мен болашық дәрігер болуды армандаймын. Адамдардың өміріне араша түсіп, бар білімімді медицина саласына арнағым келеді.
- Бәрекелді, ал сен неліктен бұл мамандықты таңдадың?
- Әр азаматтың өзінің жүрегі қалаған мамандығы бар ғой. Қайбір мамандық болмасын өз маңыздылығы, пайдасы мен ерекшеліктері болады. Ал менің бала күннен арманым – дәрігер болу, себебі дәрігер ол өзінің адамдарға берген шипасы, адамды сауықтырып, адамдарды өмір сүруге күш салатын жандар!
- Дұрыс айтасың. «Ақ халатты абзал жандар!» -деп халқымыз жәй айтпаған. Адам өміріне деген жауапкершілік, адалдық және үлкен жүрек керектігі сөзсіз.
- Адамдарға менің көмегім тисе, мен өзімді бақытты жанмын деп бағалар едім.
- Жақсы, досым. Ендеше саған тек сәттілік тілеймін, ұлттық тестілеуден сүрінбей өтіп, арманыңа қол жеткіз!
- Көп рахмет!
Стратегиялық дамыту әдістері қосымша білім беру шешуге бағытталған негізгі міндеттерді әлеуметтендіру және өзін-өзі дамыту өскелең ұрпақ арқылы мүмкіндіктерін кеңейту қосымша білім беру және дамытуда негізгі принциптері тәрбие-Қазақстанның мемлекеттік саясатының, белгілі бір ҚР Конституциясымен, ҚР Заңдарымен.