• «Қазақтың хан — шегесі, жер – мұрасы, Тағынан хан тайған соң бақыты қалды» деп жырлайды ақын. Осы жолдардан Ақпарат құралдарын пайдаланып, қазақ тарихындағы хандардың шежіресін жасаңдар. қазақ халқы үшін туған жер мен ел басшысының орны ерекше екенін аңғарамыз. Ел басқару ісіндегі ерекшеліктерін атаңдар. • Елдің берекесі кетіп, халықтың ауыр тұрмысынан қажыған ақын өткенді сағына еске алады. Толғауда ақынның сағынышы қалай көрініс табады? • Шығармадан теңеу мен эпитетті анықтап, көшіріп жазыңдар. • «Ұлтарақтай болса да, атақоныс жер қымбат» дейтін халық тұжырымының өлеңдегі көрінісіне талдау жасаңдар. Төмендегі «321» кестесін басшылыққа алыңдар. Үш факт Екі көзқарас Бір тұжырым • Шығармада көтерілген мәселелерге қатысты мақал-мәтелдерді тауып, оларды тақырыпқа ажыратыңдар. Қандай мақал-мәтелдер естеріңе түсті? • Туған жердің табиғаты суреттелген үзінділерді тауып оқыңдар. Авторға өз туған жерлеріңді таныстырып, креативті хат жазыңдар. • Жер-Ана! Қазақ тарихында жерімізді жаудан қорғау үшін қаншама көтеріліс, қантөгіс шайқастар болған. Елді, жерді қорғау жолында ата-бабаларымыз аяныш қалған жоқ. Дарқан даламызды білектің күшімен, найзаның ұшымен бізге аманат етіп қалдырды. «Қазақтың жері – ата-бабамыздың мұрасы» тақырыбында эссе жазыңдар
lee brat kuda gonish eee ne vidish uzbek edet
Объяснение: