АЙТЫЛЫМ -тапсырма. Дереккөздерге сүйеніп, берілген тірек сөздердің сипаттама сын тап. Оларды пайдаланып, алаш қайраткерлері туралы диалог құрыңдар. Тірек сөздер: партия, үкімет, өкімет, қайраткер, ұлтжанды, ілім-білім, құрбан.
Адам - табиғаттың ажырамас бөлігі. Табиғат пен адам қатар ұғым. Адамсыз табиғат, табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес. Адам табиғатты қасиет тұтуы керек.
Табиғат тіршіліктің құт - берекесі. Табиғатты қорғау міндетіміз. Қазіргі кезде экология мәселесі нашарлап кетті. Табиғатты қорғау, сақтау қазіргі жастардың қолында. Қазақ халқында табиғатты құрмет тұтады. Адам табиғаттың патшасы деген ұғым бар. Сондықтан табиғат адам үшін асыл ана. Өйткені а табиғаттың тіршілігінде өсіп-өніп, жетілген. Табиғат - ырыздықтың, ырыс пен мол қазынасының қайнар көзі, адам денсаулығының сенімді сақинасы. Қазіргі табиғаттың ластануы үлкен - мәселе. Бұл барлық дүние жүзінде қарастырылуда. Табиғат-сөз жетпес сұлулық, баға жетпес қазына, көз тоймайтын әсемдік, айтып жеткізе алмайтын қыры мен сыры мол құбылыс болғанымен қазір сол табиғат нашарлап, ластануда соның салдарынан адам өміріне қауіпті жағдай тудыруда. Біз табиғаттағы әрбір жайқалып тұрған ағашқа қамқорлық танытуымыз қажет. "Бір тал кессең, он тал ек", "Жер құтты болса, мал сүтті болады"-демекші, айналамызда табиғаттан лас иісті, ауру тудырушы бактерияларды жоюшы тал, жасыл желек. Егер осы мәселе қаралмай қала берсе төңірек ластанып кетеді. Мен өзімнің туған өлкеме қарағай, шырша, терек т.б. ағаш түрлерін ексе екен, -деймін. Табиғаттың зардаптарына төтеп беру үшін табиғатты ластамай қорғауымыз керек.
Мәтінде түлектердің мамандық таңдауы туралы мәселе көтеріледі . Түлектер яғни мектеп бітірген адамдар дұрыс мамандық таңдай алмайтындығы айтылады . Және оқушылар мамандықты таңдауды емес , грантқа түсуді көп армандайтыны туралы мәселе көтеріледі . Және соның кесірінен дұрыс жұмысқа орналаса алмайтындығы туралы айтылады .
Мәтіннің негізгі ойы қандай?
Мәтіннің негізгі ойы жастардың мамандығы . Олардың мамандық таңдай алмауы туралы .
Және олардың жоғары оқу оқығанымен мамандық таңдай алмауы туралы .
Адам - табиғаттың ажырамас бөлігі. Табиғат пен адам қатар ұғым. Адамсыз табиғат, табиғатсыз адам өмір сүруі мүмкін емес. Адам табиғатты қасиет тұтуы керек.
Табиғат тіршіліктің құт - берекесі. Табиғатты қорғау міндетіміз. Қазіргі кезде экология мәселесі нашарлап кетті. Табиғатты қорғау, сақтау қазіргі жастардың қолында. Қазақ халқында табиғатты құрмет тұтады. Адам табиғаттың патшасы деген ұғым бар. Сондықтан табиғат адам үшін асыл ана. Өйткені а табиғаттың тіршілігінде өсіп-өніп, жетілген. Табиғат - ырыздықтың, ырыс пен мол қазынасының қайнар көзі, адам денсаулығының сенімді сақинасы. Қазіргі табиғаттың ластануы үлкен - мәселе. Бұл барлық дүние жүзінде қарастырылуда. Табиғат-сөз жетпес сұлулық, баға жетпес қазына, көз тоймайтын әсемдік, айтып жеткізе алмайтын қыры мен сыры мол құбылыс болғанымен қазір сол табиғат нашарлап, ластануда соның салдарынан адам өміріне қауіпті жағдай тудыруда. Біз табиғаттағы әрбір жайқалып тұрған ағашқа қамқорлық танытуымыз қажет. "Бір тал кессең, он тал ек", "Жер құтты болса, мал сүтті болады"-демекші, айналамызда табиғаттан лас иісті, ауру тудырушы бактерияларды жоюшы тал, жасыл желек. Егер осы мәселе қаралмай қала берсе төңірек ластанып кетеді. Мен өзімнің туған өлкеме қарағай, шырша, терек т.б. ағаш түрлерін ексе екен, -деймін. Табиғаттың зардаптарына төтеп беру үшін табиғатты ластамай қорғауымыз керек.
Мәтінде қандай мәселелер көтерілді?
Мәтінде түлектердің мамандық таңдауы туралы мәселе көтеріледі . Түлектер яғни мектеп бітірген адамдар дұрыс мамандық таңдай алмайтындығы айтылады . Және оқушылар мамандықты таңдауды емес , грантқа түсуді көп армандайтыны туралы мәселе көтеріледі . Және соның кесірінен дұрыс жұмысқа орналаса алмайтындығы туралы айтылады .
Мәтіннің негізгі ойы қандай?
Мәтіннің негізгі ойы жастардың мамандығы . Олардың мамандық таңдай алмауы туралы .
Және олардың жоғары оқу оқығанымен мамандық таңдай алмауы туралы .
Объяснение: