Айтылым 6-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріп, диалог құрыңдар.
Есте
1. Жазда не жауды?
2. Құдықтың айналасына не пайда болды?
Көлиш
3. Көлшік неден пайда болды?
Макте
4. Келшік қандай?
айнал
5. Көлшіктің мақтаншақ екенін қалай білдің?
кеyin
6. Күзде көлшіктің суына не болды?

​

Біздің мектеп өте үлкен және әсем.Біздің мектепте кабинеттер өте көп.Олар өте көрікті көрінеді жжәне үнемі таза.Дәлізде және кабинеттерде әрдайым гүлдер орналасқан.Біздің мектебімізде асхана бар,медицина кабинеті,гардероб,вахта,кітапхана,қабылдау бөлмесі,спорт залы,және одан басқа пән кабинеттері бар.Біздің мектепте мұғалім және оқушылар өте көп.Ұстаздің бәрі өте ақылды және күн сайын бізді оқытады.Медицина кабинетінде дәрігерлер көмек береді және бізге керекті дәрілер береді.Біздің асханамызда бізге әр күні әр түрлі және дәмді ас әзірлейді.Кітапханада біз әр түрлі кітап аламыз.Бізде өте сұлу аула бар.Онда ойнау алаңы бар,гимназит аллеясы,футболдық алаң,Баскетбол алаңы және тағы басқасы.Біздің мектеп өте сұлу және біз оны өте қатты жақсы көреміз

таза су — тазартылғаннан кейін не тазаланбаған күйінде су объектісіне жіберілгенде ондағы су сапасының нормаларын бұзуға тиіс емес ақаба сулар. мұндай суларға, әдетте, суармаланатьш аумақтардан келетін кәріз суларын жатқызады. бірақ ақаба суларда ондағы бар заттектердің бәрінің концентрациясы өлшенген деуге әсте келмейтіндіктен, әдетте, ш.т.с. табиғи су объектілерін ластағыш негіз болып шығады. мұндай суларды оларда бар заттектер концентрацияларын азайтып, нормаға келтіру үшін 10—15 есе су қосу керек болады.