Алтайдағы қасиетті орындардың бірі — Мұзтау (4506 м.). Мұзтау — Алтай тауының ең биік шыңы.
Үндінің қасиетті аңыздарында Мұзтау ды «төрт
мұхиттың кіндігі» деп сипаттайды. Шынында да,
Мұзтау Солтүстік мұзды мұхит, Тынық мұхит пен Үнді
мұхит сияқты үш мұхиттың дәл ортасында орналасқан.
Ежелгі жазбаларда ол «Жер кіндігі» деп аталады.
Мұзтауда ежелгі адамдар өмір сүрген үңгірлер,
түркі заманынан қалған ескерткіш көп. Ең терең
үңгір
«Экологиялық» деп аталады. Оның
ұзындығы — 3 шақырым, ал төмен қарай 345
метрге созылған. Ары қарай жерасты өзені
басталатындықтан, зерттелмеген.
Жер шарының энергетикалық өрісі Мұзтауда
тоғысқан. Оның энергетикалық өрісі ғарышпен
байланысты. Келген адамдарға Мұзтау күш береді,
денсаулығын түзейді Адамдар біресе Мұзтаудың
әдемілігіне қызы ғады, біресе қасиетіне таңғалады.
Ең биік мұзды мұхит
«Жер кіндігі» орналасқан
Төрт мұхиттың шың
Солтүстік деп аталады
Дәл ортасында кіндігі
Ежелгі жазбалар
1) Мұзтауда не көп?
2) Ең терең үңгір қалай аталады?
3) Үңгір неге зерттелмеген?
Менің мектебім өте әдемі.Мен осы тамаша мектепте оқығанымды мақтан етемін
Моя №91школа находится в городе Алматы на улице Докучаева Моя школа двухэтажная,в школе 29 кабинетов.Столовая и спортзал находится на первом этаже,а актовый зал на втором.
Моя школа очень красивая.Я горжусь что учусь в этой прекрасной школе.
Отбасы бакытынын негiзi-сыйластык. Основа семейного счастье это -уважение.
Cыйластык болган отбасында береке де,бiрлiк те болады .В семье где есть уважение там и есть достаток,и единство
Cыйластык тек отбасында гана емес, адамдар арасында да, достар арасында да оте манызды.Уважение не только в семье ,но важно и среди людей,и среди друзей
Барлык адамдардын ойын ,пiкiрiн, iс- әрекетiн тусiнуге тырасу керек.Нужно понимать мысли,мнение и занятие других людей
Баска адамдарды тусiнуге тырысу-сыйластык кiлті. Стремиться понимать других людей- это ключ уважения
я скопировал твой текст но он с ошибками ,перепиши с учебника без ошибок
Хайуанаттар бағы.
Объяснение:
Өткен демалыс күндері біз ата-анаммен және сыныппен бірге хайуанаттар бағына бардық. Бұл өте жақсы болды. Таңғы сағат 10-да менеджерге жиналдық. Біз оның тұрғындарын еркелету үшін арнайы тамақ сатып алдық. Әрине, біз тәттілерді, шарларды және фотоаппаратты да алдық - бірақ бұл, әрине, өзіңіз үшін. Билет бақылауынан өткен соң біз құстарды тамашалауға бардық. Түрлі-түсті, дауысы мен жүріс-тұрысы бар олардың саны көп болды. Олардың кейбіреулері сұңқар мен бүркіт сияқты жыртқыштар, ал басқалары бейбіт және нанды рахаттана жейді. Мен әсіресе қызғылт фламинго есімде, олар гуашьпен толтырылған сияқты - керемет. Содан кейін бірнеше тордың артында жыртқыштар тұрды. Тірі жолбарыстар, пантералар, аюлар, сілеусіндер. Содан кейін біз хайуанаттар бағының мейірімді тұрғындары - маймылдарды қарастырдық. Олар бір-бірімен оңай сөйлесіп қана қоймай, туыстарын мазақ ететін көрінеді, сонымен қатар барлық келушілерге лап-қаламдарын батыл тартады. Маймылдар өздерінің ептілігі мен тапқырлығын көрсетеді. Олардың намысқойлығы соншалық, бананды тікелей менің сыныптасымның қолынан алып, бірден жеп қойды. Бұл ішуге жақын. Хайуанаттар бағымен ары қарай жүріп бара жатқанда біз зообақ қызметкерлері келушілерге жануарларға қатысты сұрақтар қойған викторинаның куәсі болдық. Бүкіл сынып көптеген сұрақтарға жауап бере алды - біз ақ пушистый қоянды жеңіп алдық, ол қазір мектептегі тірі бұрышымыздың тағы бір тұрғынына айналды. Біз қоянға Филка деп есім қойдық, енді оған кезекпен ас бөлмесінен және үйден тәттілер әкелеміз. Сыныптағы тағы бірнеше жігіт пони атқа мінді, ақ-қызыл сиыр Мишка Кузнецованың бетінен жалады, мен ламаның жұмсақ бетін сипап үлгердім. Біздің хайуанаттар бағындағы сенбі күні түстен кейін осылай өтті.
Перевод на руский
Зоопарк
В выходные мы ходили с родителями и классом в зоопарк. Было просто замечательно. Где-то в 10 утра мы собрались у зверинца. Купили специальный корм, чтобы побаловать его обитателей. Еще конечно взяли конфет, шариков и фотоаппарат – но это, конечно, уже для себя. И пройдя билетный контроль, отправились смотреть птиц. Их было очень много, с разными окрасами, голосами и поведением. Кто-то из них хищники, как ястребы и орлы, а кто-то вполне мирные и с удовольствие кушают хлеб. Особенно мне запомнились розовые фламинго, которых словно облили гуашью – такие невероятные. Потом были хищники за несколькими клетками. Живые тигры, пантеры, медведи, рыси. Дальше мы смотрели, наверное, самых общительных обитателей зоопарка – обезьян. Они не только запросто общаются друг с другой и как будто потешаются над сородичами, но и смело тянут свои лапки-ручки ко всем посетителям. Обезьянки хвастаются своей ловкостью и смекалкой. Они такие наглые, что отобрали банан прямо из рук у моего одноклассника и тут же его слопали. Смешно почти до колик. Гуляя дальше по зоопарку, мы стали свидетелями викторины, где работники зоопарка задавали посетителям вопросы про животных. Нам всем классом удалось ответить на наибольшее количество вопросов – и мы выиграли белого пушистого кролика, который теперь стал еще одним обитателем нашего живого уголка в школе. Кролика мы назвали Филькой, и теперь по очереди приносит ему лакомства из столовой и дома. Еще несколько ребят из класса катались на пони, Мишку Кузнецова большая бело-рыжая корова лизнула в щеку, в мне удалось погладить мягкую мордочку ламы. Вот так наш субботний день в зоопарке.